赵新倩

摘要：学校的中心工作是教学，教学档案在学校档案体系中占据着举足轻重的地位，要对其进行科学规范化管理。本文通过明确教学档案的地位作用，加强对教学档案的重视，再以此为契机，提出科学管理体系构建的方法。

关键词：教学档案;科学管理体系;学校

学校是培养人才的摇篮，是国家建设的奠基石，是社会进步的加油站。不同类型的学校在教育教学和其他各项活动中会形成大量的档案资料，这些档案是对学校办学历史的真实记录，反映着学校教学、科研、建设、管理、人事等不同方面的发展历程，既是学校不可缺少的宝贵财富，又是国家档案全宗的重要组成部分。本文以学校档案中的教学档案为主体，谈一下科学管理体系建设的几点思考。

一、学校教学档案的地位与作用

教学档案，就是学校在教学实践活动中形成的反映学校主要职能活动和基本历史面貌的，在日后学校教学工作中有一定参考利用价值的文件材料。主要包括教务工作、学籍管理工作、教研（改）工作以及教师培训（养）工作等方面的文书材料。教学工作是学校的中心工作，教学档案在学校整个档案体系中占据着举足轻重的地位。它反映着学校履行职能、建设发展的基本情况，记录着学校发展历史、教育变迁的真实信息，为学校教学改革、创新成果起到推动作用。

（一）凭证作用

从古代的结绳、刻契、摩崖刻画到现在的声像图表、纸质材料、电子文件等，任何时期都反映着档案的最原始职能、最本质属性，即为记录，且是真实客观记录，是一个组织或者个人维护自身权益的重要工具。……