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硬盘保护系统在高校计算机实验室管理中的应用

2020-10-20冯俊杰

科学与财富 2020年20期
关键词:计算机实验室管理

摘要:硬盘保护是高校计算机实验室管理工作的重点,一些高校在进行硬盘保护时引入了硬盘保护系统,借此提升硬盘保护效果。本文首先对硬盘保护系统的功能进行介绍,之后对其实际应用进行详细阐述,并给出应用阶段需要注意的一些问题,以供参考。

关键词:硬盘保护系统;计算机实验室;管理;

现阶段,我国高校计算机实验室建设日渐完善,高校计算机实验室中,硬盘保护系统也在管理工作中发挥着十分重要的作用。因此有必要结合当前实际,认真分析硬盘保护系统在高校计算机实验室管理中的应用,以促进各工作环节的高效运行。

1硬盘保护系统功能概述

系统硬盘内容的定向保护是硬盘保护系统的重要功能,在某些程序或文件被恶意删除后,利用硬盘保护系统可及时恢复。现阶段常见的硬盘保护系统主要分为三种,第一种由常规局域网、终端机和文件服务器组成。母机承担复原数据备份工作。第二种是利用合理的软件保护方式,创建完善的硬盘保护系统,利用市场上较为普遍的克隆软件和恢复软件,修复大量的计算机系统。但是这种保护方式无法保证硬件保护的效果。第三种为,当前硬盘保护卡十分流行,硬盘保护卡内部嵌入了备份修复程序,在BIOS 上固化了特定的内容。ROM 具有永久性储存功能,这样如果发生硬盘误操作现象,则数据信息不易丢失。同时也可有效提高系统保障的质量。但是该操作模式十分复杂,安装保护卡后无法修改和移动,抑制了应用的广泛性。

目前,联想硬盘保护系统应用较为广泛,在长期的开发中也在不断优化和改进,受到大众的普遍认可。该系统可实现同步更新、储存硬盘资料等功能,在系统的支撑下,仅需保护一台母机便可恢复实验室硬盘系统,操作十分便捷。在一台母机上安装若干独立的 OS 系统,在系统分区的过程中也可将引导盘定义为复原型,从而降低实验室常规 OS 当中 Windows 的修复系数。该系统融合了硬件保护和软件保护,操作便利。应用于高校计算机实验室具有较高的性价比。本文以联想硬盘恢复系統为支撑,设计了高校实验室硬盘保护系统。

2硬盘保护系统在实验室管理中的应用分析

2.1   硬盘分区规划的应用

若想应用硬盘保护系统,应合理开展硬盘分区规划工作。我国很多高校实验室硬盘容量均为1T,部分学校由于应用要求,要将硬盘容量选择3T-5T。教学应用系统和软件安装需求明显增多,该容量水平也可全面满足系统功能拓展的实际需求。基于硬盘分区规划工作设计实验室硬件保护系统,且结合母机的分区情况做好定向恢复,加强硬盘分区的合理性。如硬盘分区一致性分析,硬盘恢复系统运行状态分析等工作内容。

再者,联想硬盘恢复系统恢复时,需要结合实际合理设置恢复模式,这使得自动恢复模式与主动恢复模式的效果存在着十分明显的差异。日常恢复工作中主要采用被动恢复方式,这是由于主动恢复会消耗大量的人力和时间,系统安全性较弱。为满足特殊需求,要对设置模式加以调整,如在高校内部的计算机等级考试和其他考试当中,合理设置机房设备,此时需要应用手动调节方式,确保考试顺利进行。完善技术监控及恢复,防止因学生误动而出现文件和数据丢失的问题,保证计算机系统正常开机和应用。

在区分计算机实验室硬盘分区时,应当、考虑三种不同的情况。

其一,如使用 OS 系统,则该系统要区别于 Windows 系统和 Linux 系统,因此需单独设置 OS 系统。一般而言,OS 系统要至少单独设置三个盘符,这就要求人员结合实验室使用范围和需求,完成设计和规划工作,之后完成计算机实验室硬盘分区作业。

其二,如需使用专业课程软件和公共课程软件完成设计规划时,则需正确区分两种类型的软件。结合专业区分专业课程与公共课程的盘符,这样一方面可增强管理的整体性,另一方面也可为学生查找相关信息提供诸多的便利,做到有序管理。

其三,计算机实验室考试考核的过程中,需单独划分盘符,此时需单独预留1-2个盘符用于考试。除上述内容外,还要建立其他专用盘符。不同高校的实验室定位和要求存在较大的差异,专业教学的侧重点也明显不同,因此务必结合实际合理调整各项内容。

2.2   网络系统与 IP 设置的应用

网络系统与 IP 设置直接影响了联想硬盘的恢复效果,完成联想硬盘恢复系统的安装工作后,系统的母机需利用数据传输与其他计算机系统连接。若想促进系统数据处理与传输工作有序开展,数据传输环节也是必要的环节之一。当前我国高校实验室计算机系统中,除教师专用机,其他计算机终端配置距离较小,这也是数据传输效率较高,传输效果好的主要原因,以此建立完善的网络系统。为加强硬盘分区的合理性,可利用信息传输恢复系统,处理过程中,不得操作终端设备传输信息。因此只需识别OI接口,无需识别其他的系统内容,无法保证识别度。在系统设计中,只要能够合理设置交换机,便可使网络充分满足设计的总体目标。

IP 设置在硬盘保护系统中发挥着关键作用,且联想硬盘恢复系统具有 IP 地址选择和分配功能。因此,高校实验室应用系统的过程中,无需完成大量分析和设计工作,仅需加以控制和处理便可满足应用要求。恢复系统配置对应的 IP 地址后,应结合 IP 地址的查询功能,协助母机获取相应的权限。随后可根据母机的指令更换 IP 地址和数据。这里无需利用群组收发的形式处理硬盘,从而加强管理的有效性,也可保证高校计算机实验室在特定范围内得到推广和普及。

2.3   保护系统安装与应用的注意事项

2.3.1         硬盘保护卡维护

磁盘保护卡的回复效果较为理想,能够在设置后自主启动数据更新与数据保护,且在更新与保护工作中,受外界因素的干扰较少,维护了实验室计算机的运行安全。磁盘保护卡的主要功能是对 C 盘加以保护,无法保护其他磁盘的数据,也无法复制其他磁盘的数据,因此若其他磁盘被篡改甚至出现病毒时,则会直接影响计算机的性能。该过程所产生的影响不及 C 盘产生的影响大,但是依然值得人们的广泛关注,并妥善处理,确保系统稳定运行。

2.3.2         COMS 设置

设置 COM 时,务必高度重视映射地址及引导顺序保护功能,这主要是因为在设计初期,硬盘保护系统维护方案存在着十分明显的不足,但随着时间的推移,其会出现较为严峻的系统问题,甚至出现顽固的互联网病毒,系统如设置默认或 AC 模式,且未经合理调整,就会出现较为明显的新问题。

2.3.3         硬盘物理极限

硬盘保护系统可有效延长硬盘的寿命,但是无法改变硬盘频繁读写的事实,而且也无法改变由于频繁读写所引发的系统损伤。在多次使用和读写后,系统中会留下坏点及碎片,直接破坏硬盘的使用功能。虽然无法有效解决硬盘物理极限问题,但是合理应用硬盘保护系统依然能够保护硬盘,并且也可将数据映射于其他设备,维护硬盘系统的安全与平稳运行。

2.3.4         系统更新与拓展性

计算机系統应该跟上时代发展潮流,若停滞不前,则会受外界因素影响而无法充分发挥自身作用和功能。在系统更新及维护工作中,需全面展现硬盘保护系统的优势功能,增强硬盘的恢复能力,这也是硬盘保护系统得以普及的重要原因。

3结束语

综上所述,硬盘保护系统可有效处理用户误操作及硬件老化问题,若硬盘数据丢失,则该系统可及时找回重要信息数据,防止计算机感染病毒或出现终端死机的问题。以硬盘恢复系统为基础构建的硬盘保护系统,也成为高校实验室管理工作中的重要内容,具有广阔的研究与发展前景。

参考文献:

[1]    李永兵.硬盘保护系统在高校计算机实验室管理中的应用[J].山东工业技术,2018,000(016):185-186.

[2]    李秋雁.硬盘保护卡在计算机实验室中的应用[J].饮食科学,2018(16).

作者简介:

冯俊杰,男(1984.7——),浙江宁波人,讲师,本科,研究方向:计算机实验室管理和建设。

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