段吉斌

摘要：国有企业基层支部的党员是基层单位生产经营、提质增效的中坚力量，他们在企业党组织的坚强领导下，在各自专业领域中做出了突出贡献。党员教育是提高党员素质、增强党员党性，保持党员队伍纯洁性的重要途径，是党的建设一项基础性工作。

关键词：国有企业;支部;党员;教育管理

党员做为党的肌体细胞，党的建设基础就是党员队伍建设，在新的形势下，国有企业管党治党任务越来越艰巨，党员教育管理也面临新的挑战，党员的教育管理水平在很大程度上影响着党员队伍的生机活力。在实际工作中，党支部在党员教育管理上还存在诸多的不足和短板。

一、党员教育管理存在的不足

（一）党员学习教育“三缺乏”

1.教育内容缺乏针对性。党员的学习教育工作存在被动学习，上级发什么，我们学什么，学习教育内容与工作实际不密切，党员学习往往停留在对标题与结果知晓的阶段，不能通过学习教育来掌握知识的本质、要点、甚至领会精神。

2.教育工作缺乏系统性。在党员的学习教育工作中，缺乏系统的计划安排，往往想到什么学什么，“流行”什么学什么，检查什么学什么，检查一过学习即止，党员教育存在“碎片化”现象。

3.教育模式缺乏多样性。党员学习教育通常为“老三样”：学文件、学理论、开大会，一人念大家听，教育模式单一、教育内容枯燥、方法刻板，党员听完即可，学习教育成了“无用功”。

（二）党员教育管理“三不够”

1.管理理念不够明晰。作为基层生产单位，都以生产、增产为主，创效为上，只要产量上去了，党员教育自然就做好了，出现“一俊遮白丑”现象。

2.管理方式不够科学。支部的党员分布范围点多面广，有近一半的党员在一线班组工作，工作时间上一线与后勤、班组与班组之间都不同步。党支部只能利用一线党员下班时间进行组织，占用的时间较多，学习的效率不高，效果打了折扣，教育管理方式不科学。

3.管理责任落实不到位。每位党员在做好本职工作的同时，还肩负着宣传党的路线方针、联系和帮助群众等职责，而在实际工作中，党员常常只顾着抓生产、抓安全，忙于日常业务工作，对于党员责任落实不到位。

二、改进党员教育管理的对策

针对党员教育管理上存在的不足，在进行认真的分析研究基础上，广泛征集意见建议，提出并实施了以下四个方面的对策和措施。

（一）完善党员教育体系  健全党员教育机制。在工作实践中，坚持和完善已有的制度，深入总结成功经验，建立符合需求的党员教育管理工作新机制。一是强化年度党员教育计划实用性和系统性，每年年初制定全年学习计划，在执行过程中，突出计划的严肃性，严格按计划执行。二是健全党员教育日常机制。持续完善党员日常学习制度，确保已有的学习制度落到实处，并建立领导领学制度、党员自学管理制度，进一步加强党员教育管理。

（二）创新党员教育方法，提升党员综合素质。在新形势下，党支部不断探索党员教育管理的新途径、新方法。一是针对党员工作与学习矛盾突出的特点，加强党员教育内容与工作岗位的联系。根据党员所在岗位的不同，党员教育工作需有针对性的提出要求。对于担任领导职务的党员，把廉洁教育做为重点;对于一般管理岗位的党员，把联系服务群众教育做为重点;对于工人岗位的党员，把爱岗敬业教育做为重点。二是大力依托网络教育，强化党员教育实效。充分运用“学习强国”“石油党建”网络平台不定期发送作业区支部党建工作信息，学习优秀党建成果、先进党员事迹，开展网上党建知识答题，用信息化手段促进党员教育管理。

（三）丰富党员教育载体，增强学习教育的渗透力。围绕打造服务型党组织，丰富党员教育载体，为广大党员发挥先锋作用创造条件。

一是设立“党员先锋岗”，划定“党员责任区”，开展党员承诺、履诺以及党员讲述等系列活动，努力增强广大党员的荣誉感和责任感。

二是以原油生产、安全管理、提质增效为切入点，在作业区开展：困难面前有党员、重点工作有党员、突击任务有党员;党员身边无事故、无违章、无违法;带头学习提高、带头服务群众、带头维护稳定、带头节约挖潜，带头保障安全的“三有三无五带头”先锋实践活动，进一步激发党员活力，体现党员先进性。

三是着力开展红色主题文化活动，将学习融入到活动当中。党支部每季开展一期红色主题活动，如：“忆党史、颂党情、团结一心跟党走”诗文朗诵会、“我为你竖起大拇指人物”故事征文、“廉洁自律树新风”漫画比赛等等主题活动，营造优良的学习教育氛围，最终达到教育党员的目的。

（四）打造党建阵地，提高党建目视化水平，用良好的氛围聚党员、凝人心

1.着力开展党建阵地目视化建设。党支部将党建工作与生产经营深度融合，依托办公场所，打造了以党建为引领，涵盖生产经营、安全环保、队伍建设三大版块的目视化展板，有效提升了党建文化氛围。

2.着力加强党建基础设施建设。一是设立“小书架、小课桌”。设置书架书桌，陈列党史、政策文献、石油类等多专业书籍，让党员、团员能有学习交流的场所。二是设置“小展区”，展示作業区企业文化、廉洁文化、安全文化。三是搭建“小型舞台、小型活动室”，丰富党员们业余生活。四是建“公开区”，实施党务、队务公开，提升党支部工作的透明性。

党员的教育管理工作是一项长期的系统工作，必须强化理论武装，坚定理想信念，创新工作思路，不断加强党员教育管理工作，切实提高党员教育管理水平。