新型冠状病毒肺炎疫情下高职生心理健康状况调查研究
2020-10-17万春秀邵晓红
黑龙江科学 2020年19期
万春秀,邵晓红
(黑龙江农业经济职业学院,黑龙江 牡丹江 157041)
0 引言
2020年春节,新型冠状病毒疫情暴虐来袭,这次疫情是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件[1]。疫情面前,居家上课、隔离、减少外出成为了高校学生阻断疫情进一步扩散的强有力方式。这一反常态的生活方式势必会给学生心灵带来巨大冲击,可能影响其学业并加剧焦虑感和抑郁感。本研究采用横断面调查来探讨疫情对大学生情绪的影响,以期为高职院校的心理健康教育工作提供参考。
1 研究对象
采用随机抽样的方法调查了黑龙江农业经济职业学院、黑龙江建筑职业技术学院、黑龙江林业职业技术学院共2 358名同学,其中男生1 183人,占总人数的50.17%,女生1 175人,占总人数的49.83%;大一学生2 324人,占总人数的98.56%,大二学生34人,占总人数的1.44%;居住武汉的学生3人,占总人数的0.13%,居住在非武汉的学生2 355人,占总人数的99.87%;疫情期间曾被隔离的学生36人,占总人数的1.53%,未隔离的学生2 322人,占总人数的98.47%;疫情期间曾感染并治愈的学生13人,占总人数的0.55%,未被感染的学生2 345人,占总人数的99.45%。
2 研究工具
2.1 广泛性焦虑量表(GAD-7)
GAD-7是美国精神医学会出版的《精神疾病诊断与统计手册》第五版量化评估标准,是用来鉴别广泛性焦虑症可能性的一种工具,评分标准为0~5、6~9、10~14、15~21,分别对应无症状、轻度抑郁、中度抑郁、重度抑郁四个等级[2],本研究中量表的Crobach’s系数为0.917。
2.2 抑郁症状群量表(PHQ-9)
《精神疾病……
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