徐丽平

本书介绍

《推开窗子看见你》是“百年百部中国儿童文学经典书系”中的一本，作者是近现代文学家金波。

本书是金波的儿童诗集，收录了《春的消息》《献给母亲的花环》等199篇优秀作品。他的诗，一部分表现了少年儿童热爱大自然、拥抱大自然的美好感情，如《春的消息》《小鹿》《绿色的太阳》等;一部分由人与自然的和谐，延伸、扩展为人与人之间的和谐，着力表现了母子、兄妹、师生、同伴之间相互关心、体贴、帮助，如《風筝》《电车上的遐想》《蟋蟀》等，读起来充满爱与温暖，让读者更加向往美好的生活、世界和未来。

先睹为快

浪花

浪花在沙滩上，

跳一跳，又笑一笑。

调皮地摸一下我们的光脚，

就又跑回大海的怀抱。

原来浪花把礼物，

给我们送来了。

你看，沙滩上

贝壳正眨着亮眼睛在笑。

老师品读

儿童是最富于想象和联想的，他们总是用自己创造性的想象来认识并诠释世界上的一切事物。在他们通过想象而诗化的世界里，花儿会笑、鸟儿会唱、草儿会舞、鱼儿会说……如《浪花》这首诗，我们可以展开丰富的想象，把自己想象成会说话的浪花。全诗短短四句话，就把浪花的“调皮”写得生动有趣。这首诗中的浪花是不是也很像顽皮的我们呢？我们去戏水时，是不是也会如此呢？诗歌的最后更是奇妙，大海宽阔且神秘，大海的“礼物”中最吸引孩子们的目光的要数贝壳了。“眨”“笑”，生动地写出了贝壳的生命力。

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数狮子（节选）

唉，难道真像老话说的那样：

“卢沟桥的狮子——数不清”

我真想发一声口令，

让这些石狮子报数给我听！

我数呀数呀，数了好几次，

却老得不出一个准确数字。

最后还是同学们告诉我，

这里的石狮子一共有多少只！

为什么我在桥上走了那么多趟，

每次得数都不一样？

同学们说，卢沟桥的石狮子，

专爱跟粗心的人捉迷藏！

老师品读

如果说文章《卢沟桥的狮子》大长了，那么作者这首儿童诗就比较简短且通俗易懂了。北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266.5米，有281根望柱，每个柱子上都雕着狮子，要不仔细数，真是数不清呢。作者通过儿童视角，去数狮子，每一次的“数”，都与前一次不同，“我数呀数呀，数了好几次，却老得不出一个准确数字。”作者把小孩子的迷惑不解、可爱，通过一首小诗，刻画得生动有趣。

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狗尾草

那些红的野花，

紫的野花，

蓝的野花，

都没有了。

这儿，只剩下一片青草。

别人都采到了花儿，

老师，我呢？

怎么，您就给我揪一把狗尾草？

我噘着嘴，望着那一把狗尾草，

只见它在老师的手里，

扑棱棱，摇一摇，扑棱棱，跳一跳，

一会儿，变成了一只小狗，送给我，我抿嘴笑了;

一会儿，变成了一只小猫，送给我，我拍手跳了;

一会儿，又变成了一只毛茸茸的小鸟，送给我，我举着它到处飞跑！

从那天起，我们也都喜欢狗尾草，

因为我们的小手呀，

也变得和老师的手一样灵巧！

老师品读

狗尾草，在绝大多数人眼里，没有艳丽和芬芳，既不能欣赏又不能食用，春去秋来，狗尾草在人们的冷落中，萋萋而生。

这首诗表达了作者一种见解，即不能以貌取人，要善于发现他人的长处。作为老师，要用自己的智慧和灵巧去塑造貌不惊人的学生，充分挖掘学生的潜力。