APP下载

从疫情防控说高校爱国主义教育

2020-10-09于竞游

速读·下旬 2020年1期
关键词:高校思政课疫情防控爱国主义

摘要:爱国主义首先是一种情感,但这种情感是发生在具体的时空背景之中。在疫情防控背景下讲好爱国主义就务必讲清楚爱国与爱党、爱社会主义之间的辩证统一关系,务必讲清楚爱国主义是立足民族与面向世界之间的辩证统一关系。只有正确理解爱国主义的深刻内涵才能真正回应网络中涌现的不当言论,为大学生厚植爱国情感、树立正确爱国观。

关键词:疫情防控;高校思政课;爱国主义

爱国主义是中华民族克服一切困难的精神基因,是民族魂魄。在打赢这场新冠肺炎疫情防控战过程中,正是依托爱国主义精神使得我们华夏儿女同心戮力、克服重重困难取得了抗击新冠肺炎疫情阻击战的重大胜利。但同时,我们注意到在抗击疫情的过程中,网络上时常会出现些对党的领导、决策的怀疑声。还看到有些不负责任、别有用心的西方媒体、政客、无知的网民对中国政府、中国人民在抗击疫情中所做的努力与牺牲无端的猜测、质疑甚至是诋毁。之所以网络上会出现关于爱国与爱党、爱社会主义割裂,以爱国的名义反对中国政府在抗疫过程中对外國援助等等舆论。究其原因在于网民们还没有真正搞清楚何为爱国,在当下中国怎么样爱国?这样一些基础的理论问题。

要对疫情中出现的关于爱国问题的错误言论做出回应,就务在思政课上必讲清楚新时代爱国主义这一概念所蕴含的两个辩证统一关系:即爱国与爱党、爱社会主义相辩证统一,以及爱国主义是立足民族与面向世界相辩证统一。

一、务必讲清楚新时代爱国与爱党、爱社会主义相辩证统一

在抗击疫情过程中,始终有一种质疑声音不绝于网络,这种声音先是质疑武汉政府是否有瞒报疫情?随后质疑党中下令封城限制武汉人民出城是否侵犯了武汉人民的自由权?类似的指责最终都会落在对于中国共产党领导中国人民战胜疫情的能力的质疑上,落在了社会主义制度是否具有优越性上。在此论调基础上,有些网民抛出了国家不等于政府,所以在当代中国,爱国不一定要等于爱政府、不等于爱党、爱社会主义制度的错误言论。

诚然,国家、政府、政党、社会制度,这是完全不同的概念。一个国家可以选择不同的政党、选择不同的社会制度。但我们任何一个国家都不是抽象的概念,而是不能不能脱离时代背景和社会条件、具体的国家。因此,国家概念虽然与政府、政党、社会制度不同,但他们之间的关系绝不是相互排斥的关系,而是辩证统一的。政府是国家权力的执行机关,国家总是跟特定的社会形态和政治制度联系在一起,没有脱离社会形态和政治制度而抽象存在的国家。二者相互作用、关系密切。一个国家选择什么样的政党、什么样的社会制度,这些都是由客观的历史条件所决定的。选择中国共产党、选择中国特色社会主义道路这是被中国近现代历史所证实的最为正确的选择,也是被改革开放四十年中国社会巨大进步所证实的最为正确的选择。因此,在当代中国,讲爱国主义首先要明确所爱的国是中国共产党领导下的社会主义国家。爱国与爱党、爱社会主义在当代中国是内在统一的,而不是相互割裂的、更不是相互抵触的。

突发的“新冠”疫情传播速度快、感染范围广、防控难度大。这是新中国、中国共产党、中国人民面临的一次大考。谁来领导这场抗疫战争?怎么来打?打什么?面对这些问题,习近平总书记亲自挂帅,第一时间成立“应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组”统一领导、指挥全国疫情防控。国务院第一时间整合32个部门组建联防联控机制,各省市、各部门、各单位第一时间相应成立抗疫领导小组。全国快速形成自上而下、层层落实,横向到边、纵向到底的执行体系。在疫情最为严重的关头,鲜红的党旗始终在每一个社区、每一个村庄、每一个检查点、每一所医院上空高高飘扬,切实做到了“党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”。党中央指挥若定、卓越领导,为全国人民立起了疫情防控的主心骨,奠定了抗疫斗争始终沿着正确方向快速推进的坚强政治基础。也正是因为中国采取了正确的防疫策略,中国的患病率、病死率,都是全世界最低的。而这也再一次充分证明了中国共产党是解决中国社会一切问题的中流砥柱。可以肯定地说:没有党的领导就没有这场抗疫的胜利。

同时,“疫情”大考也再次向世人证明:中国的制度优势是实现“中国之治”的重要原因。正是因为关键时期全国上下一盘棋、拧成一股绳、握成一个拳头,从党中央、国务院到每一个乡村、社区通力合作,才有了“令行禁止”“人心齐,泰山移”“一省包一市”“一方有难八方支援”,而这些正是社会主义制度“集中力量办大事”显著优势所释放的战“疫”势能,是我们制胜的“法宝”。

在“新冠”疫情下,如果把爱国等同于希望我们的国家能战胜疫情、保卫同胞的安全,那么脱离了爱党、爱社会主义制度而空谈对国与民的爱显然是空洞、无力的。因此,在思政课教学中要让学生明白坚定拥护中国共产党的领导,坚持走社会主义道路是我们面向未来、面对挑战、努力实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦必然要求,是新时代爱国主义的题中之意。

二、务必讲清楚爱国是立足民族与面向世界的辩证统一

今年二月末,此时,中国疫情尚未完全控制,但当其他国家遭到新型冠状病毒疫情威胁的时候,我国迅速组织一轮又一轮援外行动。但有些网友却尖锐地提出,“中国疫情尚未真正完全控制住的时候怎么就开始对外提供援助了?”“虽然我国主张建构人类命运共同体,但国家之间还是有严格差异的,我们应该把人、财、物都用在本国人民身上,不应该援助他国”。

对于类似问题的回应,我们就需要讲清楚新时代爱国主义的世界胸怀、讲清楚新时代爱国主义务必做到立足民族与面向世界的辩证统一。

第一,面对经济全球化,我们强调要立足民族,维护国家发展主体。

经济全球化是当今世界发展不可逆转之趋势。在此背景下有些国家、政客却故意将经济一体化等同于政治一体化、文化一体化,以此来兜售本国的意识形态,甚至用经济全球化来取消国别差,宣扬“爱国主义的无必要”论调。对此,我们必须明确指出,全球化是资本、生产、技术、市场的全球化,是在全球范围内按照各国技术水平的高低而进行的产业链的重新组合、划分。经济全球化背景下,各国之间相互依赖程度不断加深,全球性的公共问题也日益增多,但这并不代表各国之间的利益纠纷的减少与消亡,相反各个国家之间的利益冲突和竞争强度更加尖锐。这种尖锐一方面是因为社会分工所造成的世界两级分化原来越严重,另一方面是因为分工造成的一国国内的矛盾越发凸显。在经济全球化推进的同时,伴随着反全球化运动的产生、贸易保护主义抬头、区域一体化开始盛行。可见与“经济全球化国家弱化论”相反,国家在经济全球化不仅不会弱化反而起到越来越大的作用。这是因为,经济全球化不等于政治全球化,更不意味着政治一体化、文化一体化。在经济全球化背景下,作为国家社会活动的主体——国家,仍然是民族存在的最高组织形式。而此时,一个国家的文化、价值观、制度等在世界上的影响力构成了一国的软实力竞争中最为主要的部分,因此,经济全球化时代弘扬爱国主义就是充分的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,就是全国人民团结一致,凝聚起巨大的力量迎接各种挑战。在参与经济全球化的过程中,只有以爱国主义为坚强支撑,才能更好地捍卫国家的利益。

第二,随着经济全球化的深入发展,各国间因着必须要共同面对生态环境问题、恐怖主义、信息安全、资源安全、武器扩散、病毒蔓延等等问题,使得“各国相互联系、相互依存的程度空前加深,人类生活在同一个地球村里,生活在历史和现实交汇的同一个时空里,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。”任何国家都不可能独善其身、一枝独秀。

这场肆虐全球的新冠肺炎疫情便是人类命运共同体理念的真实写照。在过去数月内疫情在全球多点爆发、极速蔓延,多国进入“紧急状态”,“前所未有的新冠肺炎大流行深刻表明全球的紧密联系及脆弱性”。病毒没有国界,疫情不分种族,疫情之下,没有一个国家或者个人能够成为“孤岛”。此时,“团结合作是国际社会战胜疫情最有力武器”。

疫情发生以来,中国政府和中国人民用实际行动实践行“人类命运共同体”这一理念。一方面,我国科研人员在快速分离鉴定出病毒毒株后,与世界卫生组织同步共享了病毒全基因序列。同时,毫无保留地分享成熟的诊疗经验和防控方案。另一方面,中国政府和人民向全世界150个国家和4个国际组织提供紧急援助、向24个有紧急需求的国家派遣医疗专家组开展面对面交流、指导。为全球生产紧缺的医疗物资和设备,仅口罩和防护服这两项就分别向世界出口了568亿只和2.5亿件。“四海一家”“和衷共济”“合作共赢”在人类面临公共卫生安全这一共同挑战时,各国只有携手应对、加强合作,此外别无选择。而中国的所作所为体现了一个负责任的大国的担当与胸怀!

今天,中国的命运与世界如此紧密相连,在这种时代背景下谈爱國,既不能因为各国之间的紧密联系而放弃国与国之间的差别,但也不能把中国孤立与世界之外。这就要去我们正确处理立足民族与面向世界的辩证关系。一方面我们强调爱国要坚持立足民族,维护国家发展的主体性,按照本国国情坚持、发展自己的政治制度和民族文化。同时,我们所爱国必须面向世界,厚植人类情怀,培养面向世界的爱国主义精神。这要求我们培养学生有更加宽广的世界胸怀和全球视野,立志做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

三、结语

综上所述,做好疫情防控下的爱国主义教育,我们首先要在学理上明晰新时代爱国主义所内含的两个辩证统一:即爱国与爱党、爱社会主义的辩证统一;爱国是立足民族与面向世界的辩证统一。唯有此,才能真正讲清楚新时代爱国的内涵与要求。

只有给大学生讲清楚当代中国爱国与爱党、爱社会主义辩证统一,坚持党的领导、走社会主义道路既是中国近现代历史的必然性选择、也是新时代中国发展的现实必然要求,才能让大学生在实践中自觉将爱国、爱党、爱社会主义统一起来。也只有讲清楚新时代爱国主义应具有的民族观与世界视野,才能够真正涵养青年包容、平和、理性的国民心态,使青年兼具家国情怀与人类关怀,为实现中华民族伟大复兴而奋斗,为推动建构人类命运共同体而努力。

参考文献

[1]《习近平谈治国理政>第1卷[M].外文出版社,2018.

[2]二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会声明,新华网.

[3]习近平,“团结合作是国际社会战胜疫情最有力武器”[J].求是,2020.

[4]国务委员王毅在十三届全国人大三次会议新闻发布会上发言.

作者简介

于竞游(1984-),女,辽宁丹东人,讲师,哲学博士,就职于中央音乐学院思政部,主要从事思想政治教育研究、马克思主义文艺观研究。

猜你喜欢

高校思政课疫情防控爱国主义
在疫情大考中彰显爱国主义力量
安徽省人畜共患病细菌性传染病综述
2013~2017年东莞市大岭山医院急诊科接种狂犬疫苗情况分析
网络考试:高校思政课考试改革的新取向
没有规矩,不成方圆
爱国主义教育
爱国主义教育
浩然正气贯长虹 爱国主义谱新曲