陈玲

摘 要 根据教育部、省教育厅、学校关于做好疫情防控期间教学工作的相关通知精神和教务处的工作安排，2019-2020-2学期延迟开学期间“停课不停学”，开展在线教学。在疫情期间，各位老师都竭尽全力为学生提供尽可能完整有序的学习，帮助同学们顺利开展在线学习，保质保量完成在线学习任务。在适合自己当前条件下选择了：超星学习通录播+QQ群+腾讯会议共享屏幕直播的教学模式。

关键词 “线上教学” “学习通” “QQ群” “腾讯会议”

中图分类号：R743文献标识码：A

1 2019-2020-2学期所授课程

（1）2018级电气工程及其自动化《电机学2》。

（2）2018级供用电技术《电机拖动》。

2线上教学平台、模式选择及课程建立

（1）参加了学校统一组织的超星学习通的相关课程的培训，对一门课程的建立、班级建立、上课模式、课程管理等有了初步的了解;

（2）我选择了录播上课+直播答疑（学习通录播，QQ群答疑）的教学模式，原因如下：

①电脑不在身边，老家没有wifi，4G网络也不太稳定，为了避免高峰时间网络拥堵;

②受到超星学习通的相关培训的启发：录播可以将要讲的内容分章节，按照知识点进行视频录制。学生学习过后，可以有针对性地回放学习视频;

（3）用手机wps软件根据要录制的知识点进行ppt编辑，录制对应视频，下载每个章节对应的电子教材，编辑每个章节知识点的主要内容（图片形式），建立每章节练习题等;

（4）统一上传资料（图片、ppt、电子教材、视频、习题等）到超星学习通云盘;

（5）按照知识点章节建立课程（上传所选用教材封面图……