谢蕊 刘庆昊 张磊 刘萍 薛英威

摘 要 为积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”的号召，线上网络课程教学在各大医学高等院校广泛开展。医学教育与我国人民的生命健康紧密相关，医学研究生教育是其重要组成部分。做医学研究生的网课教学工作，有助于培养高质量的医学人才。本文阐述并分析了医学研究生在网课学习过程中面对的困境并提供积极的应对方式。

关键词 新冠肺炎疫情 医学研究生 网课

中图分类号：G652.2文献标识码：A

教育部发布“停课不停教、停课不停学”的号召，全國各大高等院校纷纷开展了丰富的线上教学活动。医学研究生是未来我国医学事业的主力军，是推动医疗行业持续发展的中坚力量。多数医学研究生与教师缺乏线上教学经验，应对医学研究生网课学习中面临的困境是师生共同面对的挑战。

1医学研究生网课学习中面临的困境

1.1在网络课程学习过程中面临的问题

在“互联网+教育”教学模式蓬勃发展的今天，涌现出一大批新颖的新型教学平台，如中国慕课、智慧树、学习通、钉钉、腾讯会议等。它们具有突破时间与空间的限制、教育资源广泛信息共享、受众面广成本相对较低等优点。但研究生在居家线上网课学习中，缺少课堂学习氛围，缺乏教师的监督，常常出现学习效率低、学习效果差等问题。网课学习中缺少师生之间的互动，学生在课堂中遇到的问题无法得到及时解决。教学内容无法实时根据学生的需要进行调整，缺乏个体和个性化。……