曾妮

摘 要 木工是我国传统行业，手工木工课程已经不能满足企业需求，因此精细木工课程的普及与发展是大势所趋。精细木工有精细化程度高、生产高效等许多的优势，也是世赛项目之一。为精细木工课程化提供了良好的參考标准，对学生职业素养、职业技能的培养也有积极作用。

关键词 精细木工 课程化 国家政策

中图分类号：G642文献标识码：A

木工课程是职业教育的重要课程之一，强调以真实工作任务为载体，在情境化教学中养成学生有效工作能力，并对相关知识的深刻理解。目前木工课程开设，仍停留在手工木工阶段。精细木工作为世界技能大赛项目，面对小部分参赛学生开设。当下我国经济结构和工作环境发生深刻的变化，新技术、新产业、新业态、新模式风起云涌，传统手工木工课程已不能满足社会与企业的需求。这对精细木工课程化的进一步发展既是挑战也是机遇。

1精细木工课程化的背景

随社会发展，企业对精细木工人才需求愈发紧缺，手工木工培养出的学生已经无法满足企业用人需求。国家一系列政策发布对精细木工课程发展也起到促进作用。

1.1国家的政策倾斜

2019年来，国家发布了职业教育的重要政策，对精细木工课程化的发展起了积极的影响。2019年2月，国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》，其中明确了职业教育的定位;中共中央国务院印发《中国教育现代化2035》中提出的 “健全职业教育人才培养质量标准，制定紧跟时代发展的多样化高等教育人才培养质量标准”等要求，奠定了精细木工课程全面化与进一步发展的政策基础。……