杨锐恒 陈明宏

摘 要 在当下高中化学教学中结合信息技术进行教学，能够有效地营造出良好的学习环境，提高学生的学习效率和课堂的教学质量，培养学生的自主学习能力以及化学综合文化素养，提高学生的化学成绩，让学生在高中化学的学习中更进一步。因此，笔者在此将结合信息技术的特点和优势，寻找信息化教育的不足之处，改进当下高中化学课堂教学，综合发展和培养学生，让学生在化学课堂中更加快乐的学习。

关键词 信息化教育 高中化学课堂 实践与运用

中图分类号：G633.8文献标识码：A

1当下信息化教育在高中化学课堂的运用情况

目前来说在高中化学课堂进行信息化教育已经是一件常见的事。但老师却没有利用好信息技术，结合信息技术和化学的特点，全力促进学生在化学学习的进步和发展。同时，老师在进行化学知识以及文化修养的教学时过于传统，让学生感受不到化学的文化氛围，提不起学生的学习兴趣，影响了化学课堂教学的质量和学生的学习效率。不仅如此，化学老师对多媒体的应用仍旧停留在初步使用阶段，仅仅是把化学知识以及教材从课本上搬到了电子屏上，并没有发挥出多媒体的优势，让学生无法感受到高中化学信息教学的特点，进而影响了学生的化学学习，不利于化学课堂的教学质量和学生的学习效率。

2信息化教育对高中化学课堂的影响

在高中化学课堂教学中，将信息技术引进教学，是从学生出发，扩大学生的知识面和视野，让学生在信息化技术中学到更多的化学知识，以此来巩固学生的化学基础知识，让学生在化学学习中更进一步。……