郝波

摘要：移动通信系统无论是从蜂窝模拟通信，还是到万物互联的5G时代，基站的运维都是无线网络运行的基石，网络优化是保障网络通畅的重要手段，基站运维与网络优化是职业院校移动通信技术专业的重要的人才培养方向，无线网络规划与优化的教学应把握基站工程实施的过程。结合教学，实训，实习，培养学生职业素养，提高岗位技能。

关键词：无线网络;规划与优化;工程实施

本课程设置的依据来自对技术，行业，岗位需求的分析。通信系统无论是从蜂窝模拟通信，还是到万物互联的5G时代，基站的运维都是无线网络运行的基石，网络优化是保障网络通畅的重要手段。据工信部统计数据，2019年底移动用户接近16亿，4G基站372万个，而达到同样的覆盖5G基站将是4G的5-10倍，基站运维与网络优化人员需求量巨大。

课程地位：本课程是移动通信技术专业的主干核心课程，同时也是与中兴公司联合开发的职业技能课程;前导课程是现代通信技术，计算机网络与通信等基础课程，后续课程是通信工程项目实训和企业顶岗实习等岗位实践课程。本课程总学时64学时，本课程的教学采用专职老师与企业讲师远程支持的方式。

课程目标：学习本课程后学生应该具备“基站督导”和“网络优化工程师”的专业知识、岗位能力和职业素养;专业知识主要是掌握移动网络构架，移动通信技术的基本知识和基本原理，网络规划与优化的基本方法;岗位能力：基站规划的能力，熟练使用网络优化软件，掌握数据分析能力，掌握网络优化方法;职业素养：具有专业方向就业和创业能力，具备团队合作能力，具备“敬业、爱岗、诚信”的职业素质。

一、教学设计

1.教学理念：本课程的教学理念是项目引领的教学模式，将基于企业级的工程项目分析分解，划分成若干子项目，各子项目按照知识难度和推进关系，组织教学。

2.教学内容：秉承任务驱动，项目引领的教学思路，教学内容根据工程项目实施过程将无线网络规划优化划分三个任务组，即网络规划，网络测试，网络优化，在完成基本任务的基础上实施一个综合项目——基站运维。

网络规划包括覆盖规划，容量规划，PCI与领区规划，

网络测试，单站验证，CQT測试，DT测试

网络优化包括无线覆盖优化，无线干扰优化，无线切换优化，无线接人优化。

3.教学重点难点：根据岗位技能要求，重点是基于岗位能力需求的实践操作性内容，如网络规划，网络测试，网络优化实操项目：对于重点知识是项目引领，任务分解，由简到繁，先会后懂，来自教学中的反馈，难点是基于基本理论的概念如无线调制技术，智能天线技术，无线控制技术等原理与基本概念。对于难点要突破难点：采用深入浅出，形象类比，模拟演示等方法。

二、教学实施

在教学实施环节，教学人员引入具体工程，项目分析，任务分解。

模拟项目：在海南工商学院拟新建一个移动基站，需要对现有移动网络进行测试分析，分析现在网络存在问题，提供新建基站建设方案。要求根据规划，分析项目，掌握数据，提出方案，进行实施。具体步骤：①基站勘测，调查现有基站的分布，网络模式，机房布局，设备型号，输出基站勘测报告;②基站测试，制定测试计划，站点验证，记录数据，分析测试参数。③学生参与方案论证，论证环节根据业务要求，选择设备型号，站点类型，规划项目，制定实施方案。

在整个教学中我们体现了项目引导，任务驱动的教学理念，将九个任务融于工程项目过程中，根据工程进程的先后，难易程度侧重点不同。

同时教学也体现了教学做一体化，在工程设置环节老师根据教学目标，将知识点与所需技能融合与工程项目中，方案论证阶段学生通过掌握的知识提出可选方案，学生举证，质证，最后在老师的引导下完成方案的制定。

为检验学生学习的情况，建立起了多层次的考核模式，平时的考核是单任务考核，考查学生的各个阶段学习的情况，期末的考试时笔试加综合实训项目的考核，考核学生是否真正掌握了整个网络规划与优化的基础知识与基本技能。

三、整合校企资源，搭建学生实习平台

为能充分开展实践教学，学校提供了良好的实训条件，学院和中兴联合组建了海工商NC学院移动通信实验室，搭建无线网络测试平台，可以进行全网优化与数据分析。移动通信技术的发展，移动网络的更替，更多的测试工具与测试手段在更新与应用，不断紧跟行业的发展，创新实训方法与实训项目本专业在和中兴通信NC学院联合开发的教材《CDMA2000网络规划与优化》基础上，教研室团队又将4G网络纳入教学与实训体系中，合编了《无线网络规划与优化项目教材》，本书遵循工程技术实施的过程，项目开展的进程来组织和编写，作为无线优化实训教程，章节编排分为理论篇，网络规划篇，网络优化篇，网络测试篇组成，本着够有，有用的原则，理论为实训服务，适合高职学生特点。

学生进行顶岗实习，学生的顶岗实习是实践教学的补充和完善是学生走向岗位，成为职业人的关键一步。移动通信技术专业开办以来，就秉承着校企合作，产学结合的办学宗旨，先后和多家通信企业，联合办学，共建实训基地。通过走进企业，了解行业，熟悉岗位，让学生清晰未来的发展之路，激发学习的热情。

四、改革与探索

随着5G技术的不断成熟，5G网络的建立与商用的开始，基站数量大幅增加，无线网络规划与优化教学要符合全融合云化网络，设备的硬件的软件化这些特点，学生的岗位将向着5G部署与运维方向发展，学生的技能将要求向着lC与lT融合的方向培养。

参考文献

[1]谢斌生，无线网络规划与优化课程教学改革与实践探索[J].无线互联科技，2017（12）：95-96.

[2]雷小燕，课程教育研究信息化背景下无线网络规划和优化[J].课程改革研究课程教育研究，2017（48）：221-222.