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试论农村中职学校基本现状及对策

2020-10-09赵聪

新一代 2020年21期
关键词:对策

摘 要:随着形势的变化及职业教育改革的逐渐深入,许多改革领域已经进入深水区,所要啃的是硬骨头,有些已经成为推进改革的“瓶颈”,如果对这些问题没有进行深入研究并及时解决,势必使后续改革难以推进,甚至会削弱原先所取得的成果。因此,对职业教育现状及存在的问题进行科学全面探究、解决具有重大的现实意义。

关键词:农村中职学校;教育现状;对策

一、农村中职教育现状及分析

(一)对中职教育理解偏差,导致方向不明

近年来,社会、家长及生源地的初中学校对中职教育的理解存在偏差,认为只有走投无路的学生才会选择读中职学校,中职毕业生就业竞争指数低,前途暗淡无光,正是因为有这样既传统又怪异的思想作祟,导致社会、家长对中职学校特别是农村中职学校的宣传得不到应有的重视,迫使农村中职学校在舆论导向逐步“边缘化”;也正是在这样的背景下使农村中职学校招生造成很大的困难,因为生源不足,气场不够,使校园人气及学习氛围萧条不堪,更重要的是因为招收不到学生,无法开足专业,面对市场竞争乏力。

(二)中职教育及相关培训内容单一,远不能满足社会用人单位需求

日新月异的市场需求是市场经济的发展规律。如果农村中职教育与相关的培训内容仅囿于传统式的固定不变,这势必与当今市场需求产生脱节现象。农村中职学校的教育培训必须与市场经济对接,以多元化市场为导向,最终实现以常规在校生与农民工及相关机构融合的多向教育培训发展。……

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