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静物结构分析对素描绘画的影响

2020-09-27王馨悦

发明与创新·职业教育 2020年9期
关键词:影响

王馨悦

摘 要:静物素描绘画是一种重要的美术创作方法,是夯实基础素描训练基础的重要环节,也是开展高难度素描训练的基础。静物素描是一种写实性素描,对静物结构分析有着很高的要求,只有做好静物结构的综合研究,才能在绘画当中进行结构的安排,处理好整个画面,提高画面的整体表现力。静物结构分析对素描绘画有着很大的影响力,这是每一个素描创作者都必须明确认识的。

关键词:静物结构分析;素描绘画;影响

静物素描是提高知识观察以及创造力的根基所在,是理论和实践关联当中的基础性内容。要切实提高素描绘画水平,彰显静物素描艺术的独特魅力,首先就要做好对静物结构的分析和观察,增进对不同结构的理解,以便利用有效的结构安排方法表现静物素描的魅力。在对静物素描作品进行创作的过程中,创作者首先要做好结构的观察,并将整体观察和局部观察进行有效结合,在循序渐进的观察和思考过程中,准确把握静物结构。在此基础之上,还需要对结构进行深刻理解,以便在创作当中表现结构,塑造鲜明的静物形象,展现静物素描艺术作品的独特美。

一、静物结构观察与理解对素描绘画的影响

(一)静物结构观察对素描绘画的影响

对于静物素描绘画来说,加强对静物结构的分析是第一步,也影响素描绘画的质量。对结构进行观察需要掌握正确的观察方法,而观察方法的利用是从整体上准确把握物体结构的关键。一般而言,可以分成两种观察方法:一是整体初步观察法。整体初步观察是要求创作者全面完整观察静物以及静物组合。在整体观察当中,首先必须建立整体观念,认识到静物组合始终是以整体状态存在的,各个静物存在着密不可分的关联,而不是孤立存在的。其次要对静物组合类别情况进行有效分析和判断,把握静物组合的主体,了解组合之中最大与最高的物体,以便在结构安排上提高合理性。再次要结合写生时面对静物组合的角度明确运用横构图或者是竖构图。最后要注意结合中心物体与周围物体的关系,确定基本构图形状,保证构图饱满。二是局部细致观察法。在经过整体初步观察之后,进一步的结构分析就需要通过局部仔细观察的方法达到目的。局部仔细观察可以帮助创作者认知静物组合当中的单个物体。在这一环节,创作者要熟知物体名称与简单外形,并利用细致观察表面特点的方式认清物体内在结构。这样的观察方法能够提高结构观察的综合性,对细节进行有效刻画也能够为静物结构的准确表现奠定根基。需要特别注意的是,要注意将整体观察和局部观察进行有效结合,而且要循序渐进,以便形成对静物结构的清晰准确认知。

(二)静物结构理解对素描绘画的影响

在静物结构分析过程当中,除了要利用结构观察方法增进对结构的认知,还必须掌握对规则和不规则形结构的认知,只有这样才能够确保素描绘画结构设置的准确性和结构安排的合理性,以免创作出来的整个作品出现结构无法服务于整体艺术内涵表达的情况。这里提到的静物结构理解主要包括两项内容,分别是对规则形的结构理解和对不规则形的结构理解。规则形结构理解比较常见的是球体类和圆柱类。球体类物体有苹果、梨、南瓜、土豆等生活中的常见物体。对于这类物体进行表现时的难点在于体现出立体感,而展现立体感的关键就是加强对球体形体结构的认识,明确球体的明暗部过渡非常柔和,利用类似地球经纬线的方式呈现球体类的物体。圆柱类物体有胡萝卜、酒瓶、陶罐、香蕉等,在对此类物体形体结构进行理解和分析的过程中,和球体大致相似,只是两头与中间部位不同。在对静物进行观察的过程中,要尽可能从方到圆理解。对于不规则形的结构理解是创作高难度静物素描作品的关键。青菜、白菜、卷心菜等物体就属于不规则形物体。就拿一棵白菜来说,白菜的形体结构和圆柱体是非常相似的,是从长方形到长方体再到圆柱,只不过是由片片菜叶包裹起来层层相加的。需要做好结构细节的观察与理解,前半部分强调圆柱结构和叶茎穿插,后半部分则更多体现菜叶外形与包裹的形状。

二、静物素描当中结构表现的有效手段

在对静物素描绘画结构进行了分析和研究之后,可以认识到结构分析是素描绘画成功的关键。那么创作者在具体的结构表现时,也要恰当运用表现手段增加创作魅力。一是运用线条表现方法。线条是静物素描当中对形体进行有效塑造的关键,为了体现出素描结構,在运用线条时要保证内容丰富富有概括能力以及表现能力。在线条的使用当中,需要对长短线条横纵线条等进行灵活运用,确保线条使用流畅,精巧柔和。在这一过程中要注意用长直线抓大形,做好各种线条有效穿插。二是运用内外结构整合的塑造方法。在静物素描当中,利用明暗素描与结构素描整合的方法是非常重要的,能够明显优化结构形体,让内心丰富的情感与结构、线条等要素有机结合。内外结构整合给创作者提出了很高要求,需要在练习当中着重强化。

静物素描的创作需要从结构的分析着手,因为这是静物素描的基础所在,关系到静物素描的质量。每一个素描学习者都需要经历的一个过程就是先认真观察静物结构,在此基础之上对规则以及不规则形结构进行充分理解,在结构和画面安排上加大力度,运用独特的素描语言创作作品。

参考文献

[1] 陈伟明.高中美术素描教学中应注意的几点问题[J].未来教育家,2018(3):128.

[2] 吴维佳.论结构素描教学[J].南京艺术学院学报(美术与设计版),2017(25):66.

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