摘要：随着互联网的发展，网上可以利用的俄语资源日渐增多。内容丰富的网络资源以及各种手机软件为俄语口、笔译翻译训练提供了巨大的助力，即可以丰富操练手段，又可增加翻译的实战性，从而提高翻译训练的整体效率。

关键词：俄语翻译;网络资源;手机软件

近几年，随着中俄伙伴关系的深入发展，两国政府及人民的友好往来日益频繁，对俄语译员的需求也日渐增多。为了提高翻译专业学生的培养质量，除了必要的课堂教学外，日常的口笔译训练也尤为重要，而日益丰富的网络资源为译员必备的知识储备、技能提升提供了素材和手段。国内可利用资源大致分为新闻媒体网站、俄语学习网站、手机应用等几部分。

一、新闻媒体网站

中国具有俄文网页的新闻媒体主要有新华网，人民网，央视网，以及中国国际广播电台俄语广播。

新华网俄语网页设有中国、中国与世界、世界、图片、评论等板块。在“中国”板块中开设政治、经济、社会、教育、文化与体育、科学与健康、自然与旅游等栏目，在“中国与世界”板块中主要有中国与俄罗斯和中国与世界两部分内容，“国际”板块下设亚太、美洲、欧洲和非洲几大板块。

中国中央电视台俄语国际频道（频道呼号：CCTV-Pусский），于2009年9月10日正式开播。俄语国际频道以新闻为主打，文化、服务和娱乐节目为辅助。设有新闻、专题、娱乐和教学四大类共计16个栏目。其中新闻类栏目5个，它们是：《综合新闻》《财经新闻》《亚洲新闻》《中国新闻》《会客厅》;专题类栏目11个，它们是：《放映厅》《纪录片》《印象中国》《旅游指南》《中国厨艺》《学汉语》《综艺荟萃》《想挑战吗》《财富故事会》《每日一歌》和《功夫》。

中国国际广播电台俄语广播（俄语：Международное радио Китая Русский язык радио） 是中国国际广播电台的主要对外广播语种频道之一，于1954年12月24日开播。每天播出20小时，通过FM、中波、短波及网络广播。广播覆盖范围为中国北部、俄罗斯、东欧地区、中亚，并定期和俄罗斯之声交换广播节目。可在线收听，亦可下载新闻录音。

人民网俄语网页的功能与其它俄语新闻咨询网站基本相同，但比其他网站多了一个双语新闻栏目，遗憾的是更新不够及时，俄汉双语对应材料不是特别丰富。

二、俄语学习网站

俄语学习网 （rutingroom.com）下设俄语词汇、俄语学习、俄语语法、俄语阅读、俄语听力、俄语视频、俄罗斯留学、走进俄罗斯等板块。在词汇板块中包含了政治经济词汇、汽车石油词汇、贸易及工业词汇、医药和IT通讯类词汇。在俄语学习板块介绍听说读写各类技能的提升方法，四、八级考试真题及备考心得等内容。而在视频板块则有大量经典俄语影视作品供学习者观看。总之，该网站内容比较丰富全面，是译员平时积累词汇、开拓视野、丰富知识和提升能力的好帮手。

沪江网校虽然是在线俄语授课网站，但同时它为自修俄语提供了很多学习板块，如俄语入门、听力口语、词汇阅读、文化国情、留学考试等。值得一提的是其听力栏目提供了俄罗斯之声和新闻听力两项内容，每天都有更新，該网站同时提供大量俄语原版电影电视剧链接，是译员训练听力不可多得的利器。

三、手机上的俄语资源

目前国内使用频率最高的俄语手机应用就是千亿词霸，可以随时随地查询俄语单词，它还提供海量双语例句，完整收录了经济贸易，医学，政治，科技，化工，船舶等1600万条专业词汇和丰富例句。同时千亿词霸还提供windows电脑网页版，除了可以查询单个词以外，还能够进行句子翻译。

谷歌翻译器也是一款备受欢迎且免费的在线文字翻译软件。谷歌翻译器其实是谷歌翻译的本地客户端或是桌面工具，除了能够进行传统的文字输入翻译，还可以进行语音输入与翻译，其不但拥有了谷歌翻译全部功能，还在此基础上进行了简化操作。但谷歌翻译器不支持离线翻译、翻译结果没有详解和例句、收藏无法搜索。

中俄头条客户端是"中国国际广播电台"和"今日俄罗斯"国际新闻通讯社共同建立。平台以APP为主要呈现形式，整合移动应用端APP、网络平台WAP端、PC端、微信和VK（俄罗斯的权威社交媒体）等社交平台资源，以中俄双语呈现，内容涵盖了图文资讯、移动电台、视频直播、在线翻译、跨境电商等多种形式，为用户提供丰富的内容体验，满足不同用户的个性需求。同时具有双边资讯搜索、实时翻译、网络购物、旅游信息查询等实用功能。

微信能够查询到的俄语公众号主要有俄语编辑部，疯狂俄语、俄语开讲啦、人民网俄语版、俄语之家、俄语邦、CRI俄语广播、CGTN俄语频道等，为俄语工作者提供资讯、音频及视频资料。

结语：

笔者就国内网络俄语资源进行了简单的梳理，列举了在翻译训练中常用的国内网站和手机应用。这些资源可帮助译员了解时事、增加词汇量、提高听说能力，起到辅助翻译的作用。

参考文献：

[1]刘鑫. 网络资源在俄语教学中的开发与利用[J].科技资讯，2017，第7期：150-151

[2]朱磊.在俄语学习中如何利用网络资源 [J].软件导刊，2011，第1期，75-76

作者简介：

汪璐（1971—），男，汉族，籍贯：辽宁沈阳，博士，沈阳师范大学俄语系副教授，主要研究方向：应用语言学。

基金项目：

辽宁省教育科学规划项目“辽宁自贸区成果导向的俄语人才培养模式研究”（JG17DB475）。