摘 要：在教学中通过引导学生探索色彩理论、分析有为及经典的艺术家，来分析色彩规律，从色彩审美中逐渐找到色彩规律，使学生在庞大的色彩理论体系中找到相应的规律性、共性的理论知识，用强有力的理论支撑学生分析画、真正将色彩知识运用到个人绘画创作上，通过一系列的色彩实验侧面引导学生了解色彩的指导性原则方面的知识。通过本文探究色彩规律性讲授的各种教学途径和教学方法，帮助学生理解色彩规律的重点及难点。

关键词：色彩;冷暖;明度;纯度;互补色;同类色

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2020）09-0-04

色彩是绘画实践中重要的语言，是构成画面的重要元素，了解基本的色彩原理以及色彩对比和色彩协调的方式，是学习色彩的前提，同时也是绘画教学中讲授色彩知识时学生要重点学习的。使学生掌握和了解色彩具有的相对性原理，研究色彩变化的基本规律，在绘画过程中能实践运用，是绘画色彩教学的重要目标。色彩教学体系繁杂，绘画专业的学生在短期内难以完整地掌握色彩体系的所有知识。老师通过整理色彩学有关的知识，可以将色彩三大关系的规律性特征，如冷暖关系、明度关系、纯度关系，系统规整地形成教学讲义，讲授给学生，使学生在实践中基本掌握色彩的相关知识，如互补色关系，同类色、相邻色的比较等色彩学最基本的知识。

关于对色彩关系的讲授，可以用系统总结知识点的做法，把这3组相互制约、相互影响、互为辩证的关系，对学生讲解清楚。……