马志国

我已经决定，围着坐标原点旋转……

一个夏天的早上，校长办公室门外的一声“报告”打破了宁静。校长拉开门，一个高中男孩恭敬而严肃地站在门外，见到校长庄严而激动地说：“校长，请给我开一封介绍信，如果可以的话，我愿将生命的三分之一去换取俄罗斯博物馆的一个中国印迹……”

校长有点懵：这是怎么回事？这个男孩说的是什么？实在摸不着头脑。校长让自己镇定了一下，说：“你有什么事？

想说什么？用笔写下来，可以吗？”

男孩虔诚地颤抖着接过校长递过来的笔，坐在桌旁。

几分钟后，双手递给校长一篇《我的理想》，上面写道—如果可以的话，我愿将生命的三分之一去换取俄罗斯博物馆的一个中国印迹，如果可以的话，另三分之一拿去慰藉苦痛者的心，剩下的三分之一，我来思索，是否可以回来做一些我还没有做的，是否将365天平分……现在，是否有航班一直等着我，我只需您一封信，信封由您设计，信封内只装一颗炽热的中国心……

在高中，我的所作所为代表着学校，在他乡，我必将代表中国。现在，我什么都不缺，缺的只是您的一封信……

现在我决定了，将我生命的另三分之一放在那苦难的地方，我会把我所有的书籍给那些没有书的孩子……

其余的三分之一，我在这里……

你问我为什么要这样，从我生下来那天，就注定会这样，因为我决定要完成我曾立下的誓言。我已经决定，围着坐标原点旋转……

校长不看则已，一看真的懵得“旋转”了：这个学生怎么了？他究竟要干什么？