张小红

摘    要：广州市白云区广园小学实验学校从2016年开始把轮滑运动作为学校的一项体育课程。通过轮滑课及相关辅助手段进行有目的、有计划、有组织的教学，让学生接受专业的轮滑训练。截至目前，学校克服了各种困难，在锻炼学生体质的同时，培养了一批人才。本文通过研究白云区广园小学实验学校开展轮滑课程的原因、过程、遇到的问题、解决的方法，论述了轮滑进校园的意义，为此课题以后的研究提供理论和实践依据。

关键词：校园轮滑;体育;教育

2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”国务院办公厅印发的《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》提出：“要让学生熟练掌握一至两项运动技能，逐步形成‘一校一品‘一校多品教学模式，努力提高体育教学质量。”为贯彻落实以上理念，白云区广园小学实验学校（以下简称“广园实验小学”）综合考虑了学生兴趣爱好和学校的文化底蕴后，正式将“一校一品”的特色体育运动定位为轮滑。本文介绍了轮滑引进后，在该校发挥的作用及发展情况。

一、“轮滑进校园”的目的和意义

輪滑（Roller skating），又名旱冰、溜冰、滑冰、滚轴溜冰，是一项融合健身、娱乐、趣味、时尚于一体的体育运动项目，深受少年儿童喜爱。学生课余时间都喜欢在小区里玩轮滑，但小区里车辆来往较多，存在安全隐患，并且学生们没有经过系统的学习和训练，不能掌握轮滑技巧，很容易受伤。……