摘要：当前，高校安全危机在短时间有发生，并朝着危害性犯罪对象为主体的结构复杂性、侵权犯罪客体的范围扩大化、手段的形式多样化和管理的智能化、损害的严重性等方向推进和发展。高校安全危机的管理面临着新的重大机遇和挑战。

关键词：高职专科院校;校园危机;危机管理

本文系湖南外贸职业学院2018年院级课题 基于4r理论的高校校园危机管理研究（18YB09）阶段性研究成果

校园安全危机是指一个事件危及师生的生命和财产安全的员工，使学校的工作和生活陷入困境，并要求学校采取有效措施实施由于缺陷及时响应学校的内部管理，还是外部的突然变化政治，经济，社会和各种自然灾害。如果校园存在各种隐患，也应被视为校园安全危机。

一、高职院校校园危机管理存在的问题

（一）生源复杂且差异较大

通过对高职院校招生方向的研究可以看出，“单招”以及五年制学习招生的考核难度相对较低，招收的学生在基础知识层面能力相对较弱，学习的主动性不强，对自身未来发展道路不清，进取心不强。这类学生本身的纪律意识较为淡薄，社会责任感较低^[1]。

（二）危机协同治理体系没有形成合力

学校没有专门的负责与社会外界的联系协调处理危机和突发事件的具体组织机构和工作组织，当高职学校的危机管理事件频繁发生时，学校与各级有关部门不能很好的有效地进行沟通协调和配合，不能协调和配合形成良好的整体协调合力应对突发危机。……