材料作文『标配人生与家国情怀』写作指导
2020-09-21宋志莹
作文与考试·高中版 2020年25期
宋志莹
文题
阅读下面的文字,根据要求作文。
材料一:重点高校毕业、工作体面、有车有房、在合适的年龄结婚生子……这样的人生被一些网友称为“标配人生”。近日,《中国青年报》社会调查中心对多名受访者的调查显示,过半受访者追求“标配人生”,认为“标配人生”目标更清晰。
材料二:韩国《明见万里》的节目制作人介绍,当代中国学生的学习热情令他震撼,无论是在偏远的乡村学校,还是在名牌大学,这些学生都有个共同的特点,就是让自己的家庭、家乡和祖国变得更美好。
读完以上两则材料,你对“标配人生”有何感触和思考?请写一篇不少于800字的文章。
写作指導
材料一的关键词是“标配人生”。材料给出了“标配人生”的含义——高学历,高收入,好家庭等。“标配人生”更侧重“小我”的优渥生活,更侧重个体对物质生活的追求或向往。调查中显示,过半受访者追求“标配人生”,说明其有一定的合理性。一来,从人类起源,甚至人的前身,都在为自己的生存而斗争,追求物质上更好的生活,满足自身生存、生活需要是无可厚非的。再者,每个个体努力生活,也会为社会创造源源不断的价值,积累财富,众多个体的“标配”能成就社会的发展和繁荣。此外,人们对自身美好生活的追求,也同样是社会进步、时代进步的体现。
对于“标配人生”,考生应当辩证看待。仅把自己限定在“标配”之中未免太过模式化与狭隘,我们可以选择自己真正喜欢的生活方式,不必拘泥于“标配人生”。若能站在材料二“大我”的角度批判“标配人生”,只要言辞不过激,也是可以的。
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