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地方高校绘画专业基础实践课程的改革路径探索

2020-09-21王奋英汤顺鑫

文艺生活·上旬刊 2020年6期
关键词:课程教学学生

王奋英 汤顺鑫

摘要:随着高等教育的深入发展,各地方高校也在美术学科建设中不断推进绘画专业的教学改革。如何通过绘画专业的课程设置与教学,培养学生具备扎实的绘画理论知识和较强的创作实践与探索能力,是绘画专业课程体系改革的重点难题。本文主要通过分析地方高校绘画专业基础实践课程的教学现状,从教学思路、课程内容、教学模式及考核标准等方面提出基础实践课程的革新路径,以期为绘画专业课程体系的实效改革奠定基础。

关键词:地方高校  绘画专业  基础实践课程  改革  路径

近年,各地方行政部门划拨经费的普通高等学校,申报成功的绘画专业呈现一定程度的发展,以服务区域经济社会发展为目标,着力为地方美术创作研究培养高素质人才。其绘画专业①开设的基础课程,主要包括绘画基础理论和绘画基础实践的课程。作为绘画专业学生入校后的必修基础课程,教学改革多聚焦于丰富基础理论的授课内容及专业课程的课时设置上,对于素描、色彩及速写等基础实践课程的相关教改探索不多,以致本科生在绘画基本功不够扎实牢固的情況下, 拓展艺术视角进行创作实践与探索时易出现瓶颈,难以在毕业后成为绘画教学及创作研究能力强的高级专门人才。因此,地方高校绘画专业基础实践课程的有效革新刻不容缓。

一、地方高校绘画专业基础实践课程教学的现状

众所周知,绘画专业学生在踏入高校学习中西绘画专业技法前,就已具备了一定的绘画能力。……

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