何柏霖

2020年7月8日，顶着烈日，我来到了这所高中，这所饱含了我三年汗水与泪水的高中。此时高考已进行到了最后一门英语。我渴望看到学弟学妹们走出考场后喜悦的笑容，渴望看到他们环绕校园奔跑的英姿。终于，他们来了，他们穿着醒目红色的“追梦”服奔跑而来，领跑老师高喊“玉高，我爱你”，学生们跟着呐喊，青春活力写在脸上，自信喜悦闪耀其中。这是我高中的特色，每当高考结束后，班主任带领考生们进行环校跑，去年我也经历了。回顾往昔，那段时光给我的收获的不只有大学录取通知书，更有许多成长的启迪。

一场深刻的历练

高中刚入学时，学校就给我们发下了职业生涯规划表，让我们初步定下目标大学和专业，并写出未来想从事的职业。于是年少轻狂的我立下鸿鹄之志，从此迷惘、彷徨、挣扎伴我走完三年。但我不曾后悔过，因为如果没有那张规划表，我就没了前行的方向和动力，最终“沉舟侧畔千帆过”，只能枉费三年宝贵青春时光。

高一伊始，我尚不适应高中这样的寄宿生活，暂别了家这个温暖的港湾，我有些无所适从。以前受了委屈可以每日和父母倾诉，寻求安慰，而此时只能由我独自一人忍受、承担。也许这就是成长吧，我渐渐明白了，高中第一课便是学会忍耐寂寞，唯有如此，方能度过漫长黑夜，找到光明。高一接近尾声，我面临一个重要的抉择——文理分科。我综合个人情况，力排众议，在家里人的反对下毅然选择了文科。……