服装设计是发现美、创造美的工作，服装设计师被誉为“美的使者”。为了促进学生美育的发展，提高学生的审美意识，江苏省海门中南东洲国际学校于2017年成立了服装设计社团，致力于帮助学生从美学角度认识、掌握服装设计的基本原理与方法，学习服装设计思维以及服装设计中的形式美法则。在这里，学生们能独立构思，亲手剪裁，制作出既美观时尚，又舒适耐穿的服装！下面，让我们一起欣赏社员们的服装作品吧！

新学期伊始，1804 班的服装设计课如期开展。怀揣着对这门新课程的期待和憧憬，同学们兴高采烈地进入缝纫工作室。一进门，眼尖的同学就看到了教室内五花八门的新奇的工具。大家都满怀好奇地纷纷讨论起来，跃跃欲试。接下来，老师对教室内的工具进行了一一讲解，例如缝纫机的工作原理、熨斗的基本使用方法等，并且对安全事项做了详细介绍。同学们都兴致勃勃地认真听讲，听完讲解，迫不及待地想动手尝试，便在组内推选出代表上前体验。过程中意外不断，笑声不断，工作室里洋溢着欢快的气氛，尽管还没有完整的作品出来，但这并不能阻挡我们在动手的过程中得到收获，我们在这节课上对服装设计、缝纫等每个细节都有了一定的认识。相信在后期的学习中，大家能对服装设计产生更浓厚的兴趣，进一步感受到服装设计的魅力，并且有朝一日亲手制作出令人眼前一亮的服饰！

——1804 吴浩翔

人生是一场刺绣。

每个人最初都是一匹崭新的白布，随着时光的浸染、冲刷，渐渐印染出美丽的画卷。今天这堂课，我们就在老师的带领下一起了解了非物质文化遗产——苗族刺绣。苗绣是苗族源远流长的手工艺术，是苗族服饰的主要装饰手段。苗绣技法之繁杂，令我们瞠目结舌。苗绣最醒目的特色便是花纹的四方连续性。细致的纱线，精致的图案，缕缕丝丝交错纵横，错落有致，静静地在岁月的当口宣泄着华美的光芒。我们被这美丽的苗族饰品所吸引，也拿起手中的画笔进行创作，秀丽的图案在笔下蔓延开去，惟妙惟肖，栩栩如生。无形之中，我们心中油然升起了一种传承民族文化的意识。

苗绣技法精妙绝伦，我们可以在服装设计中灵活运用，甚至将其与现代绣艺相结合，创造出焕然一新的图案。苗绣，于服装设计而言，是一种新的元素。

——1804 江怡滢

童话是五彩的糖果，一旦在心里化开，就会让人感到纯净与甜蜜。这是梦幻的缤纷，也是每个女孩心里的向往。渐变的裙摆如同女孩的天真美好层层叠叠铺开。

柔软胆小不是女生的代名词，坚强勇敢也同样兼有。小巧的翅膀头饰代表女生可以独当一面，插上梦想的翅膀，搏击长空，战胜困难。

宽大的蝴蝶结留着长长的流苏和可爱的兔子图案，为人物增添几分俏皮可爱，这是我的设计，也是我们1904 班女生坚强、浪漫、团结的形象。

——1904 徐子雅

时光荏苒，一学期的服装设计社团的课程要接近尾声了，是时候检验一下我们的学习成果了。为此，社团老师精心准备，举办了班服设计大赛。在比赛中，1902 班、1911 班、1808 班、1810 班等班级的模特为我们带来了精彩的“班服创意设计秀”。你看，1804 班的范朔语同学正自信满满地迎面走来，他身着橙色运动T恤，下身着黑色运动短裤，头上还绑着运动发带，整体形象让人眼前一亮，令人瞬间感受到了初中生的青春朝气与活力；看，1803 班的曹珂铭同学身着浅蓝色T 恤和百褶短裙，外搭奶白色无袖毛衣，满含微笑地走来。舞台下的观众掌声不断，喝彩连连，都为各种别出心裁的设计感到兴奋；虽然没有最靓丽的T 台，但这已给我们带来前所未有的惊喜；虽然没有最专业的模特，但能够给我们带来另一番精彩的表演；虽然没有最顶尖最潮流的服饰，但朴素而不失创意的设计足以触动我们的每一根视觉神经！

——1804宋俊杰