家属同步健康教育路径管理对非透析期慢性肾衰患者自我管理行为的影响
2020-09-15唐铖
唐铖


【摘 要】 目的:研究探讨非透析期慢性肾衰患者实施家属同步健康教育路径管理对于患者自我管理行为的影响。方法:选择60例非透析期慢性肾衰患者作为研究对象,2017年10月至2018年10月作为本研究的时间范围,采用奇偶数字法将所选患者分为研究组(n=30)与对照组(n=30)。对照组患者采用传统的健康教育模式进行教育,研究组患者采用家属同步健康教育路径管理,将两组患者的自我管理行为评分以及生存质量评分进行比较。结果:1)研究组患者的自我管理行为明显优于对照组患者,两组之间的差异明显,具有统计学意义(P<0.05);2)研究组患者的生存质量评分优于对照组患者,两组之间的差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:家属同步健康教育路径管理对于非透析期慢性肾衰患者自我管理行为的影响较大,可以有效地提高患者的自我管理能力,改善患者的生活质量,值得临床应用。
【关键词】
家属同步健康教育路径管理;非透析期慢性肾衰患者;自我管理行为;生活质量
慢性肾功能衰竭是一种较为常见的疾病,该疾病主要指由各种原因造成慢性进行性肾实质损害,致使肾脏明显萎缩,不能维持基本功能,临床出现以代谢产物潴留,水、电解质、酸碱平衡失调,全身各系统受累为主要表现的临床综合征。该疾病治疗相对较为困难。家庭支持不够、电解质紊乱以及药物应用不当等均会对患者的康复带来一定的负面影响。传统的健康教育模式往往缺乏明确的目标以及对家属的干预,具体的效果也往往欠佳[1-3]。为此,本研究探讨了家属同步健康教育路径管理的具体效果,内容报道如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料
选择2017年10月至2018年10月本院收治的非透析期慢性肾衰患者60例,分组方式为随机数字表法,分为研究组(n=30)与对照组(n=30)。……
