张金龙

关键词：消费主义 大学生 影响 对策

基金项目：第19批大学生科研立项立项题目：网络消费：表征、危害、及其治理，立项号：19C443

一、消费主义思潮的使用语境

当前，消费主义主要在两种语境中使用：一是立足于消费者的各项权利，强调的事消费者为维护和争取自身正当权利所开展的各项运动，有时也被称为“消费者主权主义”，二是侧重于一种消费价值观的描述和批判，这种消费主义价值观在现实中主要表现为一种缺乏批判现实的无度消费。它煽动人们的消费激情，刺激人的购买欲望。^[1]

二、消费主义思潮的特征

有学者认为，消费主义思潮是资本主义意识形态的本质体现，具有物欲性、虚假性和控制性的特征。^[2]而余保刚则对其特征给出了完整全面的阐释，他认为，消费主义思潮的特征主要有四个：一是奢侈消费的大众化：二是符号消费的专有化;三是消费控制的隐形化;四是消费的意识形态化。^[3]

三、消费主义思潮下的消费心理及其危害

中国传统的文化价值崇尚节俭，勤俭节约、艰苦朴素是传统消费价值观的核心，更被视为中国人的名族符号和象征。但是随着经济的快速发展，在消费主义思潮的传播、蔓延和影响下，富裕起来的部分群体刮起了奢侈消费、攀比消费、高档消费、无度消费等消费之风。最典型的应该就是炫耀性消费。炫耀性消费这一概念源于制度学派的创始人凡勃伦的理论，他在《有闲阶级论》一书中提出“炫耀性消费”这一概念，他讲到“要获得尊荣并保持尊荣，仅仅拥有财富或权利是远远不够的，有了财富或权力还必须能够提供证明，因为尊荣只是通过这样的证明得来的”。^[4]此外，攀比性消费，享乐主义消费，超前消费等消费心理也较为典型，且在大学生中表现尤为明显。这些消费心理对个人以及社会都带来了许多不利影响。首先，扭曲了消费观念，使传统美德逐渐淡化。也冲击了人们的价值认同。二、陈祥云认为，这些消费心理腐蚀主流价值观的权威性。我国的主流意识形态是马克思主义思想，宣扬社会主义、集体主义的价值观。这些消费心理消费宣扬的是一种扭曲的幸福观，在炫耀性消费生活中，人们追求的幸福观日益片面化，最终使人们异化，人生目的歪曲。^[5]

高校如何应对消费主义思潮对大学生的侵袭

提升思想政治教育针对性和实效性，引导大学生树立正确的消费观。消费主义思潮在校园内的肆虐和危害，虽成因复杂，但也暴露出高校思政教育某种程度的弱化、缺位，尤其是消费观、理财知识等方面教育的不足。高校的思政教育是应对消费主义思潮的关键一环，对于消费主义思潮的侵袭，高校必须即时地抓住苗头将消费观、理财观等方面的教育融入思政教育体系，强化思政教育在消费观引领方面的功效，才能从源头上即学生内心抵制消费主义思潮的侵袭。

将校园文化和大学生核心价值观建设相结合。大学生核心价值体系对增强大学生的凝聚力具有重要的意义，对塑造大学生的世界观、人生观和价值观起着重要的作用。通过校园文化的建设培养和提高大学生在消费实践中的选择和判断能力，引导大学生理性消费自觉批判反思，与此同时加强消费教育，^[6]有目的地向大学生传授消费知识和技能，培养大学生科学、文明的消费意识和维权意识。应对消费主义思潮，我们有科学发展观这一强大理论武器，有丰富的国内国际文化资源可利用。

引导大学生树立勤俭节约、绿色消费等中华传统美德。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，大学生应该努力传承这些传统美德。《左传》中则指出，“俭，德之共也;侈，恶之大也”。针对消费主义思潮在大学校园的泛滥，我们应该继续发挥中华民族传统精神文化的凝聚、导向、激励、规范整合、教育功能，在校风建设范畴中增加倡导大学生勤俭节约的内容，在校园文化建设中设计有关大学生节俭理念的活动专题，使“崇俭”的传统消费观在当代大学生身上发扬光大。^[7]

“消费本应是一种有意义的、有人情味的创造体验。”^[8]而消费主义思潮的侵袭却使消费变了味。如今，消费主义思潮的影响力逐渐扩大，使用范围也愈加宽广。为应对消费主义思潮，全社会应团结起来，政府、媒体、学校、家庭形成合力机制，共同应对。对于大学生，高校的应主动承担责任，做好大学生的思想教育工作。相信在全社会的共同努力下，定能让人们意识到消费主义思潮的危害，认知自己的消费水平，树立正确的消费观，进而制消费主义思潮的蔓延，营造良好的社会消费环境。

参考文献

[1]王亚南.中国语境下的消费主义研究[J].上海：华东师范大学.2009.

[2]王永友;阳作林.消费主义思潮的本质特征、消极影响与引导策略.西南大学马克思主义学院[J].2018.

[3]余保刚.论消费主义思潮的特征[J].理论月刊2015（12）

[4][美]托斯丹·邦德·凡勃伦.有闲阶级论[M].蔡受百，译.北京商务印书馆.2007.

[5]陈祥云.消费主义视角下我国炫耀性消费的不良影响及对策[J].安徽师范大学 政治学院.2016.

[6]赵苡彬，木金瑛，李文星.消費主义思潮对大学生核心价值观的影响及对策[J].云南社会主义学院学报.2012（05）

[7]王秋准.消费主义思潮对大学生的影响及对策思考[J].广州城建职业学院.2015.

[8][美]E.费洛姆.孙凯译.健全的社会[M].贵州人民出版社，贵阳：1994：105.