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建筑环境艺术设计中的情感意义

2020-09-10刘祥涛 彭康 邢淅涛

看世界·学术上半月 2020年10期
关键词:环境艺术设计建筑

刘祥涛 彭康 邢淅涛

摘要:随着经济的腾飞和环境艺术设计的发展,社会分工对环境艺术设计的要求也越来越高。建筑环境艺术设计者在进行建筑环境设计时不仅仅追求建筑本身的实用性能,更注重建筑环境艺术设计中的情感需求,有意识有选择的将自己的审美观点与情感态度融合到建筑环境艺术设计中,将设计范围从反复的建筑本身扩大到建筑附近的环境,结合建筑环境的情感需求使用环境艺术设计的知识对建筑及其周边环境进行设计。本文通过描述建筑环境艺术设计中的情感需求,以环境艺术设计中的情感应用的现状为例,分析建筑环境艺术设计中的情感意义,给从事建筑环境艺术设计的从业人员一些启示。

关键词:建筑;环境艺术设计;情感意义

引言

建筑环境艺术设计师对情感意义的追逐取决于人们对建筑环境设计中的情感需求,它将人们的情感需求融入建筑环境设计,是人们从接触建筑环境时能直接感受到建筑环境中的情感意义,中情感意义的追求。环境艺术设计师们在塑造满足人们情感需求的建筑环境时,需要深入体会各种各样的人类情感的变化,并将这些情绪变化融入到建筑环境艺术设计中。通过建筑环境艺术设计作品表现不同的人类情感情绪的变化,并将它传播给其他人,这就是建筑环境艺术设计师的最高追求。

一、建筑环境艺术设计的情感需求

建筑环境艺术设计的情感需求是一直存在的。环境艺术设计中的情感需求指的是显示了人们对建筑环境艺术设计的态度和感情变化的情感需求,是一种高级的艺术级别的审美体验。

它要求建筑环境艺术设计师能够借助建筑以及其周围的环境设计出能够传达给他人的情感的建筑环境艺术设计产品,它对建筑环境艺术设计师本身的建筑环境艺术设计水平有极大的要求,对建筑环境艺术设计师的审美风格以及表现力的门槛也更高。情感表达是建筑环境艺术高级设计是必备的技能,它决定了建筑环境艺术设计师作品的层次。

二、建筑环境艺术设计中情感应用的现状

建筑环境艺术设计中的情感应用并没有得到大范围推广和普及。开发商在建造房子的时候或许会考虑建筑环境艺术设计的情感应用的需要,让人们在入住房子后有一个完美的情感体验,让房子能够更好更高价的出手。

但是人们在装修房间的时候很少考虑自身对建筑环境艺术设计的情感需要,他们按照自己想法装修出来的房间往往不协调,局部与局部的情感不协调,局部与整体的情感不协调。从一个房间进入另外一個房间来说,可能就是两种装修风格的碰撞,也是不同情感需求体验的碰撞,这种碰撞并不会给人一种舒适与震撼,反而这种碰撞能够让人们产生不适。相应的,离开情感表达的建筑环境艺术设计是没有灵魂的,它苍白无力,它只是建筑本身。随着生活节奏的加快,情感在现代人的日常生活中是缺席的。现代人的情感太单调了,生活枯燥成三点一线和朝九晚五,如果路边的建筑也不能够激发人们的情感,那么人们会越来越难有情感上的波动。

三、建筑环境艺术设计中的情感意义及表达途径

(一)结合空间布局,体现设计师灵感的表达

建筑环境艺术设计的情感意义是环境艺术设计师通过建筑作品将自己的情感和灵感元素表达出来,需求大众的情感共鸣和情感认同,满足了环境艺术设计师的心理情感需求。一个成功的建筑环境艺术设计必然有成功的情感应用,建筑环境艺术设计师会协调好局部与局部之间、局部与整体之间的情感,让建筑的内外环境完美的融合周边的环境中,在情感体验上达到一致。

(二)展示设计理念,激发人们的审美想象

建筑环境艺术设计的最重要的情感意义是通过建筑环境艺术设计师的建筑作品展示设计师本身对建筑环境艺术设计的理解以及他们的情感需求,利用建筑作品向公众传递情感体验,激发人们的审美想象和情感体验。

该环境艺术设计作品一般以建筑实体与周围的自然环境构成一个浑然天成的整体,公众在经过这些建筑时会受到还建筑中的情感表达的影响,直接影响到公众的情感体验,在心境与情感上与建筑环境艺术设计师达到共鸣的程度,加深人们对建筑环境艺术设计作品的想象,改变了人们对传统建筑环境艺术的审美风格。

四、结束语

综上所述,建筑环境艺术设计的情感意义在于建筑设计者、建筑作品、欣赏建筑作品的人,他们决定了建筑环境艺术设计作品的情感价值。建筑设计者能从建筑环境艺术设计中获得表达情感的权利,建筑作品能够展现建筑设计者的情感体验,欣赏建筑环境艺术设计的人们能够从环境艺术设计中了解设计者的情感表达,这三方通过环境艺术设计的情感表达连接成一个整体,这是环境艺术设计的情感意义的现实价值:让更多的人感受建筑及其环境中蕴含的情感表达。

参考文献:

[1]孙晓娜. 康定斯基抽象艺术理论及其对现代设计理念的影响[D].山东大学,2017.

[2]赵晶. 视觉艺术视野下的景观设计方法研究[D].天津大学,2014.

[3]秦杨. 基于情感需求的室内环境设计研究[D].武汉理工大学,2013.

[4]王文瑜. 蕴情契理,知志合一[D].武汉理工大学,2013.

作者单位:山东英才学院

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