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教育新闻扩展报道空间的途径

2020-09-10韩莉

新闻研究导刊 2020年21期

摘要:本文以教育新闻扩展报道空间的途径为研究对象,首先对扩展教育新闻报道空间的作用价值进行讨论分析,随后探讨教育新闻报道现状,最后结合现状问题,提出一些教育新闻报道空间的扩展途径,以供参考。

关键词:教育新闻;扩展报道空间;扩展途径

中图分类号:G212 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2020)21-0181-02

一、前言

从教育新闻报道的现状来看,依然存在诸多问题,教育新闻的报道空间受到了严重限制,最终导致教育新闻报道的影响力逐渐式微。在竞争激烈的媒体市场环境下,教育新闻的市场空间被一再压缩,无法发挥推动我国教育事业发展的作用,因此需要提出一些扩展教育新闻报道空间的策略,推动我国教育事业实现更好的发展。

二、扩展教育新闻报道空间的作用价值

扩展教育新闻报道空间,简单来说就是立足于教育新闻内容本身,扩大教育新闻传播范围,凸显新闻教育价值,提升新闻报道深度,从而赋予教育新闻更广阔的报道空间,引发人们进行深度反思,促使教育新闻的价值得到有效彰显。从上述内容中,我们也能够认识到扩展教育新闻报道空间所体现的作用價值,即让教育新闻不仅仅起到普通新闻“告知”的作用,还能够通过教育新闻报道空间的扩展,引导人们从不同角度看待教育新闻背后映射的教育问题,引发人们的深度反思,或者让人们从教育新闻中学到一些教育方法、教育理念等,真正发挥教育新闻报道的作用,推动教育新闻事业实现更好的发展[1]。……

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