虚拟现实技术在教育中的应用研究
2020-09-10许伟
看世界·学术下半月 2020年4期
许伟
摘要:在信息化的时代背景下,虚拟现实技术也应用在了教育领域,并取得了一番成绩。本文针对虚拟技术在教育中的应用方向、虚拟现实技术在教育应用中的一些优缺点进行了相应的分析,以求虚拟现实技术可以在教育领域做出更长远的发展。
关键词:虚拟现实技术;教育应用
引言
在今下,我们已经进入了一个数字化的信息时代,信息技术与教育的融合和创新已是必不可免的趋势。虚拟现实技术作为一项新技术,在教育教学领域得到了广泛的应用。在国外一些军事教学和体育专项训练,汽车驾驶等教学中已经应用到了相应的教学领域,特别是在美国的军事教学中。因此,虚拟现实技术在教育中的应用值得我们进行开展相应的研究工作。
一、虚拟现实技术概述
所谓,虚拟现实技术(Virtual Reality)简称VR,是利用三维图形生成、多传感交互、多媒体、人工智能、人机接口、高分辨显示等高新科技,对现实世界进行全面仿真的一种技术。20世纪60年代,虚拟现实技术在美国诞生了。随着计算机信息技术的快速发展而在越来越多的领域得到了推广应用,它以三维立体场景出现在人们面前,有利打造学习环境的真实情景和画面感。因此,被应用于教育领域。
虚拟现实技术最早的被美国应用于相应的教育教学领域,1985年美国医学图书馆进行了人体解剖图像数字化研究。德国的汉诺威大学,紧随其后,建立了虚拟自动化实验室。西班牙大学电子系也开发出了虚拟工作平台,新加坡国立大学开发出了远程试播实验实验等。……
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