张文涛

摘 要：目前在高中美术教育环节中存在着很多不同的教学方式，多元局面的教学方式给高考带来了一定影响，现在高考非常灵活，考试类型多样，如何让老师、学生跟上高考改革的步伐，是现在转变美术教育方式的主要目标。依托现在高速发展的网络技术，以艺术交流和艺术分享为主要途径，提高美术教学环境质量，打造互动课堂教学模式，激发学生自主学习创新能力，让他们能够在考试中取得更高的分数。

关键词：多元局面;美术高考;影响

现在的社会是多元化发展的社会，每个人都不是独立的个体，每个学科也不是单独的学科。当前美术教育中存在的多元化教学正在改变着传统的美术教学方式，面对当前时代的快速发展，多元局面对美术高考教学有哪些影响、对老师又有哪些影响，依托网络技术发展的意义是什么，本文将进行详细论述。

一、多元局面教学对高考美术的影响

（一）对高中美术专业课的影响

现在美术教学作为高中教学的重要组成部分，很多考生依托美术等艺体项目考上心怡的高校，但是现在高考的艺考方式多样，对学生的整体素质要求更高，这就产生了很多不同种类的教学方式，为了能够让学生在高考中取得一个高分数，就要加大美术课堂建设，提高美术技能专業性。目前的美术教育分为三大模块：素面、色彩与速写。在传统教学模式中，必须针对这三点进行教学创新，制定科学教学方案丰富教学形式。比如：素描和特写两科，不仅要让学生们临摹名人作品，也要让他们实地进行写生，学校可以邀请模特增加他们的静物画能力。艺术是最能表达个性的，对于能在画作中加入自己思想元素的学生要保护他们的创作自由，充分肯定与鼓励，调动他们的主观能动性[1]。

（二）对学校美术艺术展示的影响

艺术来源于生活，高于生活，长期经受艺术的熏陶，品位也会随之提高，这对于学生们的学习和创造来说是非常有益的。多元化局面教学的影响可以让学校建立一个小型的美术展示厅，方便学生们日常学习休息时进行观摩。比起城市中建立的大型展示厅，学校里面的更为方便，也更为直接，还有老师对于美术作品的讲解，更能和高考内容贴近。还可以增进学生之间的互动交流讨论，个人画作展示、师生画作展示等内容，拓展学习领域[2]。

（三）对美术作品数字化发展的影响

在历史的长河中，经典画作被保存下来的非常多，但是这些画作运输不便，学生很难真实去感受到画作带来的冲击感。多数的名作都被保存在了书籍中供人们传阅。尤其是现在数字化信息发展迅速，很多的美术作品经过数字扫描，完全可以做到纤毫毕现，高中美术教学应该充分跟紧时代的步伐，深入挖掘网络技术在现实美术课堂中的应用，采集各大美术资源信息，和当地美术馆进行合作，拓宽学习平台，开阔学生视野，变革美术教育，提高竞争力。

二、多元局面教学对老师授课的影响

多元局面对高考美术的影响其实不仅仅是影响到学生，对老师的影响也是非常大的，为了要让学生学到更多的知识，更快的吸收知识，老师要准备的工作非常的多，需要掌握学生的学习节奏、分析高考的动态政策、学习新的技术知识等，作为学生引路人和明灯，老师需要付出很多的精力和时间[3]。

每个学生的天赋不一样，创作出来的作品不一样，艺术特别需要天赋，但是也可以不需要天赋。在当前的教学环境中，很多同学都是以美术为基础，去从事各种各样的工作，所以老师应该因材施教，针对每个学生的学习进度不同，理解力不同实施不同的学习计划。当前美术教育主要还是针对高考，为了让成绩不理想的同学提高高考分数，除了美术功底需要打好外，文化课成绩也要多下功夫去训练。针对这种情况，老师要对文化课成绩不好的同学减少训练难度，让他们的水平都达到教学标准，在这一过程中，老师还需要多做很多的事情，多付出很多的努力。

三、信息网络的发展对于多元局面教学发展的意义

多元局面的教学方式推动了网络课程技术的发展，也可以说网络的发展把教学方式推动的更加多元。代课美术老师应该合理利用网络新技术在课堂教学中的应用，不要把网络想成洪水猛兽，科技是一把双刃剑，合理的利用可以有效提高学习效率。目前网络的发展，学生可以学习到更多的知识，享受更高的资源，这就是网络带给我们的便利性，学生们应该有节制的网上冲浪，要想对本专业进行深入探究，可以付费观看一些纪录片，了解艺术网站宣传的新的时尚理念，了解现代艺术的发展方向，以及大众的审美品位。

现在的论坛也是十分丰富，学生可以在论坛上传自己的画作，还可以和论坛上的其余同学们交流心得，艺术就是在不断的交往中来增进融合发展的。还有一点需要注意，在这个阶段中的学生们虽然已经到了成年阶段，但是网络上现在充斥着很多网络暴力，在分享作品的时候面对批评、建议、表扬、还有其他的言辞要会区分，以防网络暴力带给心灵上的伤害。现在的学生们动手能力比较差，美术绘画又是极需要动手创造的学科。刚开始会有很多同学有抵触心理，老师们要循序引导，可以从他们喜欢的卡通人物二次元入手，积极的和他们去沟通去交流[4]，不断的鼓励学生给予他们肯定，增强他们的自信心，提高学习成绩。

结语：在多元局面的教学模式影响下，它牵涉的地方是多方面的，古人云：“牵一发而动全身”对于传统的教学模式需要创新、对于学校的美术展厅需要创新、还要积极的去引用新的数字技术信息，老师们还要根据学生的学习状况的不同制定不同的学习计划，同时还要积极的引导学生，激发学习兴趣。

学习，学而时习之，学习的过程是枯燥的，但是老师可以想办法把这个过程变得有趣一些。学生们也要忍受住枯燥，努力的朝着自己的目标迈进，世界上最美好的事情就是在努力之后得到了自己想要的，笔者也希望每一个莘莘学子都能够在高考中取得一个理想的成绩，能够独立自主的去思考，打开未来发展的道路。

参考文献

[1]王勃.高中美术高考教学的现状及对策[J].甘肃教育，2019（21）：135.

[2]江庆祝.提高美术高考生专业水平的策略探赜[J].成才之路，2018（32）：98-99.

[3]余慧玲.美术特长生的教学现状分析与能力提高对策[D].华中师范大学，2018.

[4]余梦.高中青年美术教师现状分析研究其综合能力提升可行性[D].华中师范大学，2017.