王振雨 曾迅

摘要：在法语专业的学习中，我们应该认识到利用课堂的时间来完善法语的学习是远远不够的。为了更加完善我们的法语水平，有越来越多的学生喜欢观看法语电影来深入了解法语的历史和文化，提高自己的口语水平。法语电影因其丰富多彩的剧情和独具特色的文化底蕴而深受法语专业学生的喜爱，其在激发学习法语的兴趣、增强听说能力和提升跨文化交际的能力等方面具有明显优势。本文分析了电影在法语自主学习中的优点，并从法语自主学习者的日常角度探讨了运用法语电影以提升语言水平的具体措施。

关键词：法语自主学习;辅助作用

1.法语电影在法语自主学习中的优点

1.1有助于提高听说的能力

幼小的孩子們之所以能够轻松学习语言，抛开孩子们与生俱来的好奇心和强大的学习能力，家长们在日常生活中生动自然的语言实景更是一个提高孩子们听说能力的非常重要的原因。相对那些学习者而言，法语的日常学习也同样如此。那些原汁原味的法语电影虚拟地还原了发生在法语环境里日常场景，法语的学习者们能够深刻地体会最自然精确的语言氛围。并且通过演员们丰富有趣的表演，学习者们能够持续地保持学习的积极性，在听的同时感受法语在不同情境中语气的不同。这相对于平时单调短暂的课堂来讲，他们能够学到更多书本以外的难以演示的发音规律，比如重读，联诵，节奏组等等。当他们通过电影的情景映射并融入生活中时，他们运用从电影中学到的话语会更加贴切。

1.2有助于激发语言学习的动力

俗话说：“兴趣是最好的老师”，这句话足以证明只有对法语感兴趣，爱法语学习的学生才能够愿意学并且能够学好。因为，兴趣并非是一朝一夕就可以养成，在看电影的过程中，我们通过融合音像和场景能够更加积极地体会和了解其中的信息。更重要的是，我们在平时与他人通过法语来交谈时，能够更加灵活地应对，而不是左思右想地陷入尴尬的境地。这样学来的东西不仅是表面的认识，更是打破了一时无法理解的僵局并且大大提高了学习的效果，能够使得学生学习语言的动力越来越足，越来越想学。平时我们在上课时经常会在学习课文的过程中对于文中的作者，内容甚至是背景有着强烈的好奇心。比如在学习我的叔叔于勒过程中，大家对于于勒的经历就充满着好奇并且同时对于作者莫泊桑也产生了浓厚的兴趣。同理，电影更是如此，电影的背景，内容，甚至是演员生平，有时候就可能是激发我们学习法语兴趣的动力。我们通常都会为了搞清楚电影所涉及的方方面面而查阅大量的资料。因此我们将会学到更多电影以外的知识和文化背景。在这样相对于平时来讲轻松愉悦的环境中，电影会激发我们对知识的更多的兴趣和渴求，从而产生了更多的想法和与记忆相关的思维活动，进而使得学生与平时的行为习惯相结合，吸收更多的知识。

2.法语电影的类型在法语自主学习中的应用

2.1在日常生活中，根据个人的水平来选择

一般来说，学生的词汇量的积累及听力水平的高低是选择法语原版影片的重要依据。尤其是对于掌握的词汇量不是很大，听力理解能力相对薄弱的学生，建议选择电影时应多以主题鲜明，情节简单，贴近历史及生活的影片为原则。比如迪士尼公司推出的系列动画片，现代幽默易懂喜剧等等。这类影片最大的特点就是对白简单，贴近于我们的生活，即使在影片中出现一些生词及晦涩的长句，我们也可以通过电影的场景，情节及人物的肢体语言大致地猜出对白的大意，并且推断出故事发展的情节。同时，我们还可以选择一些带有法语字幕的原版电影，借助于手机字典等工具的帮助去理解影片，避免看电影时由于听不懂，看不懂而频繁地暂停影片，重复观看，从而保证了观看电影的流畅性，减轻了学习的压力及疲劳感。

2.1.1初级法语学习者

有于初级学生词汇量有限，加上中西方文化存在差异，如果 影片中的词汇量太大会让学生失去观看的兴趣，所以影片中语 言含量不能太多，语法难度要适中，并有利于培养学生的法语语 言能力。因此在选择学习的电影中，建议初级法语学习者尽量选择法语的动漫电影和校园生活片等比较贴近学生生活的类型，故 事情节不能太复杂，但要能引发学生的共鸣，激发学生的兴趣。如动画《小淘气尼古拉》中老师在黑板上的那句台词：“Racontez ce que vous ferez plus tard."内容简单易懂，更重要的是可以促进学生对法语 语音、语调的学习，从而更好地掌握发音规律与技巧。发音纯正、口语表达地道影片中人物的发音要纯正、清晰，更要有助于学生摆脱母语 的束缚，掌握地道的口语表达，使学生学会纠正发音、把握语速。

2.1.2高级法语学习者

随着法语水平的不断提高，很多高级法语学习者的词汇量也应经足够应用平常生活交流和日常交际。因此建议高级法语学习者们能够选择一些法语的纪录片或者历史剧。例如在法剧《凡尔赛》中，高级法语学习者可以摘抄电影中的经典对话和句子， 记录自己不太理解的常用语句和词汇，熟悉法国等法语国家的地名和人名，甚至可以让学生对于电影发表自己的法文影评，这些都是锻炼法文写作能力的好方法，而且避免了传统法文写作练习枯燥的形式，让写作变得有趣。电影作为文化的传播者，是电影国家文化的载体，通过观看影片可以很好的理解这个国家的文化，利用法文原声电影可以很好的理解中西方文化差异，感受中西方之前思维方式的不同。

3.结论

法语电影能够为个人平时的自主学习提供给更加真实的法语应用场景，这为理解法语文化和情境口语学习等理论的应用提供了条件。法语的原声电影能够让我们熟悉地了解不同法语国家之间不同文化历史甚至是法语在其传播的渊源，这些跨文化知识是培养交际能力的必要条件。我们在观影的同时，通过对背景的查询、对话的模仿甚至可以学唱电影的歌曲等等方式，感受更多学习语言的乐趣，在快乐中可以加倍提高我们的学习效率。所以法语专业学生利用电影进行自主的课余学习可以帮助我们更加有效、更加愉快地提升法语水平。