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阐释辅导员如何做好网络思想政治教育

2020-09-10王雪

南北桥 2020年20期
关键词:网络思想政治教育教学研究辅导员

王雪

【摘    要】本文主要阐释辅导员如何开展网络思想政治教育,主要从以下幾个方面展开:一是思想政治教育以及网络思想政治教育的内涵;二是辅导员开展网络思想政治教育的必要性;三是辅导员开展网络思想政治教育的关键点;四是辅导员如何开展网络思想政治教育。通过对以上内容的分析和阐述,旨在为辅导员如何利用平台开展思想政治教育出谋划策,期待辅导员能够更好地为大学生思政教育做出贡献。

【关键词】辅导员  网络思想政治教育  教学研究

中图分类号:G4     文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.018

一、网络思想政治教育的内涵

思想政治教育的内涵包含有两个方面:一是思想教育;二是政治教育。当前由于辅导员教师的专业问题,对于马克思主义的基本理论学习不足,导致许多辅导员对于思想政治教育不能达到政治教育的根本宗旨。

政治教育是基于思想教育基础之上,区别于一般的思想教育,是一种意识形态的教育。简单来说,辅导员要引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,只有达到这个目标,才能够达到政治教育的目的,这才是思想政治教育的落脚点。因此,思想政治教育,就是以政治教育为主导的思想教育。思想政治教育的核心和灵魂是政治教育。

那么,根据以上内容的阐述和分析,网络思想政治教育又是什么呢?所谓的网络思想政治教育就是指以网络作为媒体,通过一系列的文字、视频、音频等,来开展政治教育为主的教育活动。

二、辅导员开展网络思想政治教育的必要性

辅导员为什么要开展网络思想政治教育?开展网络思想政治教育的优势是什么?辅导员从其名称来看,“辅”是辅助、帮助,“导”是引导、导向 ;“辅”着重讲的是生活、学业层面,“导”着重阐述的是政治思想层面;“辅”和“导”实际对应于辅导员职业定义里的“知心朋友”和“人生导师”,辅是表层和辅助,导是核心和灵魂。

除此之外,辅导员开展思想政治教育,一是从辅导员的职业职责来看:辅导员是开展大学生思想政治教育的中坚力量,是学生日常行为管理和思想教育的引导者、组织者和实施者。辅导员只有力求成为学生的知心朋友,才能够成为学生的人生导师,才能引导学生讲政治、讲思想。二是从辅导员的职业性质来看,辅导员是高校思想政治教育工作者,是高校思想政治教育工作队伍的坚实力量。思想政治教育工作者不仅仅局限于学生日常事务管理和日常行为的管理,还要知道学生思想政治教育才是这个职业的真正职业属性。

网络尚未普及之前,传统的大学生思想政治教育是在线下,网络出现并普及之后,特别是在信息不断发展的今天,对思想政治教育提出了新的要求,作为辅导员开展网络思想政治教育工作是当前时代发展的必然趋势和要求。

三、辅导员开展网络思想政治教育的关键点

网络普及之后,特别是当前疫情形式之下,网络思想政治教育势在必行。辅导员开展网络思想政治教育要注意关键的几点:一是了解和学习互联网思维是关键,培养一种开放式的学习心态,不断去认知互联网思维,关注互联网思政教育。同时,辅导员需要不断提升网络素养,学会利用多种途径对学生开展网络素养教育,努力营造良好的网络文化。二是利用QQ、博客、微博、微信平台以及APP等手段,熟练掌握网络平台的发展动态,敢于接受新事物,善于接受新事物,与学生同步,与网络同步,走在学生网络思想政治教育的前沿,为我们的生活传递正能量。三是辅导员要善于把握时机,捕捉学生需求,且能将各个媒介有机地结合起来,实现网络思政教育立体式、全方位、多层次开展,力求将网络打造成与学生交流、沟通的平台和辅导员思想传递、延伸的平台。

四、辅导员如何开展网络思想政治教育

辅导员开展网络思政教育工作,以下几点至关重要。首先,需要明确网络思想政治教育的对象是谁?是一个年级、一个班级,还是一个群体。只有明确开展思想政治教育的群体,才能够根据群体选择合适的平台进行开展;其次,结合开展思想政治教育的对象选择合适的平台。一般情况下,现在的辅导员主要通过微信平台、QQ群、微信群、学习通等进行思想政治教育活动的开展。平台的选择主要根据教育对象的群集度、平台的交互性、工作的实效性等因素进行考虑。再次,思想政治教育的内容。网络思想政治教育的核心就是内容,内容也是决定效果好坏的一个重要因素。传统思想政治教育工作做得好的辅导员,网络思想政治教育照样做得风生水起,因为起决定作用的不是平台载体,而是内容的输出。网络平台上,不管选择文字、图片、音频、视频或是其他形式输出,内容的深度、广度、高度、远度才是作品的最终生命力。最后,辅导员自身的能力。这里所说的能力,即思想政治教育能力,是辅导员的职业核心能力。作为一名辅导员,一名思政工作者,需要具备优秀的组织能力和管理能力,更需要思想政治教育能力。作为辅导员一定要培养自身的思想政治教育能力,不断学习马克思主义理论,只有真学真懂真信,最后才能真用。

五、结束语

信息时代对思想政治教育提出了新的要求,作为辅导员开展网络思想政治教育工作是当前时代发展的必然趋势和要求。辅导员开展网络思想政治教育要注意关键的几点:一是了解和学习互联网思维是关键,不断去认知互联网思维,关注互联网思政教育。同时,辅导员需要不断提升网络素养,并学会利用多种途径对学生开展网络素养教育。二是利用QQ、博客、微博、微信平台以及APP等媒介,与学生同步,与网络同步,走在学生网络思想政治教育的前沿。只有这样才能更好地开展网络思想政治教育。

参考文献

[1]张亚民.浅论网络时代如何加强思想政治教育[J].河北旅游职业学院学报,2005,010(002):9-10.

[2]李勇.打造网络环境下高校思想政治教育工作的新思路[J].交通职业教育,2005,000(005):15-17.

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