APP下载

用上动作描写心情

2020-09-10陈翊

快乐作文(1.2年级) 2020年10期
关键词:丽莎用力生气

陈翊

看封面·导入

书名:《丽莎生气了》

作者:[奥地利]汉斯·雅尼什

绘画:[德国]玛努拉·奥尔特

翻译:徐 胤

审译:任溶溶

出版社:外语教学与研究出版社

师:小朋友们,生活中我们会碰到各种各样的事情。有的事情让我们感到快乐,有的事情让我们感到难过,还有的事情可能会让我们非常生气。大家看看这本绘本的封面上这位名叫丽莎的小姑娘,你猜她现在的心情怎么样?她瞪大的眼睛、紧咬的牙齿、握紧的拳头,还有她正在跺地的脚都表明丽莎生气了。我们一起来读《丽莎生气了》,看看丽莎生气了会有怎样的表现。

读故事·发现

师:大家仔细回想故事,当非常生气的时候,丽莎都做了哪些事情?

生:她会把树干打一个大大的结。

生:她会把所有房子都推歪。

生:她恨不得把所有的东西都踢到月球甚至更远的地方去。

生:她会在地上用力跺腳。

生:她会拼命用手捶地。

生:她还会放声大吼。

师:小朋友们真棒!你们说了很多,的确,这些事情都是丽莎生气时做的,大家再思考一下,这些事情中丽莎的哪些动作能让你感受到她非常生气?

生:我觉得从“踢”这个动作可以感受到。这个动作比较用力,一般我们心情好的时候不会随便踢东西。

师:真好,你关注到了“踢”这个动作和它背后的情绪。

生:我觉得从跺脚和捶地这两个动作也能看出来,只有生气的时候我们才会做这些动作。

师:是啊,作者通过描写丽莎的一些动作表达她生气了。丽莎最后又是如何排解愤怒的呢?

生:丽莎大声尖叫,让愤怒都像纸一样被撕破,她再轻轻地吹一口气,所有的愤怒就都消失了。

师:没错,我们的动作里面也藏着我们的心情。有时我们的心情会变糟,但只要不对别人产生不好的影响,找对排解的渠道,我们就能做好情绪的小主人。

写句子·迁移

师:小朋友们,生活中我们还有其他情绪,比如高兴、害怕、紧张等等。不同情绪下,你会有怎样的表情和动作呢?请你也来写一写,画一画吧!

猜你喜欢

丽莎用力生气
穿白裙子的女孩(中)
穿白裙子的女孩(下)
穿白裙子的女孩(上)
生气了怎么办?
生气了怎么办?
生气汤
快递爱情
梦想微尘用力发声
暴力行为