吴泓毅

“快，快点交，还有多少同学没交，再不上交就要打屁屁了！”

“哈哈……”潘老师的话引起同学们一阵狂笑。我双手扶额：服了。我们的语文潘老师，连催作业都这么幽默。

较矮微胖的身材，搭配一头棕黑色的蓬蓬短卷发，让潘老师看起来可爱又俏皮。她的眼晴很大很圆，也很亮，鼻梁高挑，嘴巴能说会道的。她特别爱笑，一笑便露出两个深深的酒窝，让人感觉特别亲切。

潘老师是个工作狂。她总有备不完的课和改不完的作业，一天到晚总忙碌个不停。时常看到她在走廊上一路小跑的身影，撸起袖子，风风火火，活像踩着风火轮的小哪吒。她似乎特别喜欢待在教室里，不论是午休还是课间，你总能看到讲台桌上那个熟悉的身影：时而翻书，时而记录，时而沉思，一副严肃又认真的样子。

同学们都特别喜欢潘老师，喜欢她的严肃认真，更喜欢她的风趣幽默。

这不，上课铃声都响了一会儿了，教室里却传来了同学们的哈哈笑声。咋回事呢？原来又是关于某个同学的尿急问题。下课的时光太短暂，林同学为了争分夺秒地玩耍，什么课前准备都抛到了脑后，直到上课铃声起才觉得自己要上厕所。已经记不清他是第幾次在上课铃响后上厕所了。只见他左手提着裤子，右手举高向潘老师请示。还没等潘老师开口同意，他就迫不及待地向教室门口冲去。这会儿教室里特别安静，大家盯着潘老师又看看林同学，大家都觉得潘老师可能要发火了。正当他冲到讲台桌前时，潘老师一把拉住了他的手臂，弯腰和他对视：“下课铃声没能提醒你，上课铃声倒把你的尿逼急了？看来不教训你一下不长记性！”说着高高举起手掌，却又轻轻地在林同学的屁股上摸了几下，顺势把他推出了教室。林同学顽皮地咧着嘴，如同火箭发射般向厕所冲去……

潘老师无奈地摇了摇头，笑着对我们说：“我可不是不舍得打他哦。我是怕，把他的尿给拍出来……”林同学在同学们的狂笑声中回到了教室。他不好意思地挠了挠头回到自己位置上。

这就是我们的潘老师，她的经典语录如同她可爱的身影一般，时刻珍藏在我们的心底。

【朱老师的话】

潘老师爱笑，潘老师会打学生的屁屁——轻轻地摸，顺势把急着上厕所的学生推了出去——这些内容，我们看完这篇习作后，就自然地记住了。这是因为小作者把潘老师的特点写到位了。文章一开头就写了潘老师的语言。这正是潘老师的口头禅，面对低年级的小朋友，一句幽默的话语，更能让他们记得按时交作业。接着小作者就写了一件具体的事例。这件具体的事例，不是一本正经的关于教学的事情，而是一个小朋友急着上厕所的事。潘老师对待这样的小朋友，采取宽容的态度。她的幽默，其实是对学生的爱。这才是潘老师的突出特点。这么一个严肃的话题，小作者采用“漫画”笔法写出，显得轻松活泼，妙趣横生。