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基于设计思维的图书馆阅读推广的策略研究

2020-09-06金慧芳

速读·下旬 2020年4期
关键词:设计思维阅读推广策略研究

金慧芳

◆摘  要:现阶段人类的生活追求快速化,逐渐减少对于图书馆的阅读,为了进一步推广图书馆的阅读,将设计思维和图书馆阅读结合起来,使得图书馆的阅读可以更加的具有趣味性和更加的符合当代人的阅读习惯,引起人们的阅读兴趣。本文针对基于设计思维的图书馆阅读推广的策略展开了分析和研究,希望对相关领域的研究人员提供具有建设性的意见和建议。

◆关键词:设计思维;图书馆;阅读推广;策略研究

一、设计思维的概念

“设计思维”有“设计”和“思维”两个词语组成。首先“计”由“设”和“计”两个字组成,“设”的意思是设想,也就是假想和想象的意思,包含着不确定的因素,是对未来的揣测和憧憬,由此而产生了加以改造的想法。“计”的意思是计划,有了改造想法之后制定规划用以改变现状,计划是对想法的最终结果有着直接影响的。“思维”指的是如何让想法和计划像公式一样推算出来。

总的来说,设计思维就是以人为中心,根据人的想法和计划,对已经发现的问题和将要出现的问题进行解决,并且用多种多样的方式激发创新思维的途径。就“设计思维”而言,并不是只有设计师才独有的思维,尤其是针对没有设计理论和经验的非专业的设计人士而言,在面对较为复杂的问题是设计思维会将原本要靠天赋和运气的灵感变为固有的逻辑方程,在这个方程里面迸发出独特而具有新意的想法和计划。

二、图书馆读书活动的现状

图书馆的阅读活动在图书馆中占据着重要的位置,是图书馆读者服务的一个重要组成部分,同时也是阅读推广的一个重要途径。为了提升图书馆阅读的热度,读书活动便成为实现图书馆阅读推广的一个重要手段。根据当代的时代特征,图书馆阅读活动的参与情况并不是很乐观,当代人们生活节奏较快,对待学习和阅读的态度相对来说是比较被动的。另一方面来说,图书馆阅读活动在设计的环节总是类似的,并没有多大的创新,而且图书馆阅读活动的内容一直以来都是比较单调和枯燥的,没有办法调动人们参与的积极性,由此造成图书馆阅读活动的推广并没有充分的将作用发挥出来,使得图书馆阅读活动成为了一种形式和摆设。

三、基于设计思维的图书馆阅读推广的策略

(一)文字结合图像,宣传有效迅速

在互联网时代的引领下,为图书馆阅读活动的推广提供了多种多样的平台。就目前来说,对于图书馆阅读活动的推广可以借助微信电子屏管网站等平台,主要是以文字图片和动画等元素结合的方式,给人带来一场视觉上的体验,这样一来,既能够将图书馆阅读活动的内容详细的介绍出来,还不会给人以枯燥无聊之感,吸引读者能够阅读下去,并且能够调动读者参加图书馆阅读活动的积极性。如今来说,图片在许多方面已经代替文字成为人们获取信息的重要途径,一张设计精美的宣传图片,更容易引起读者的注意和兴趣。图书馆阅读活动的每一次推送或者是其他内容都可以借助宣传海报的形式,快速的发送到读者的手中,以达到有效的宣传,使得读者能够更加清晰和直观的对图书馆阅读活动进行掌握和了解。

(二)活动推送要有阶段性,有助于长久发展

每次图书馆阅读活动的推广,应该具有阶段性,不应只是在阅读活动开始之际做一次宣传,现阶段的人们生活节奏相对较快,如果只是在图书馆读活动开始之际做一次推广宣传,就很容易被接收到消息的读者忘记或者被其它推送消息覆盖,没有办法进行有效的宣传推广,因此就需要将图书馆阅读活动分阶段的进行宣传,通过时间界定阶段循序渐进的给读者发送活动的宣传信息,引起读者关注的同时,也是在逐步的培养读者对于图书馆阅读的热情和养成良好的读书习惯。

图书馆阅读活动是由多个小活动组成的,因此,在这些小活动中可以进行相关的奖励活动和促进读者之间交流的活动,比如可以在图书馆阅读活动中举办“阅读之星”评选活动和“好书推荐”活动,利用一些物质上的奖励,或者是精神上的奖励,激发读者参与图书馆阅读活动的热情,同时也能够促进读者之间的交流,分享读书的乐趣,使得读者能够在阅读的海洋中长久的生活下去。

不断的坚持阅读是一件不容易的事情,分阶段的推广宣传也是对读者的一种监督,帮助读者在阅读的方面能够坚持下去。根据时间的界定进行阶段性的推广,使得读者感受到图书馆阅读活动是无处不在的,并且是任何时间段都有的。根据时间界定出的阶段性推广宣传和根据活动对读者进行的奖励以及交流,在潜移默化中提升了读者对于图书馆阅读活动的参与度,调动了读者阅读的积极氛围,促进了图书馆图书活动的长久发展以及有效的宣传。

(三)活动内容实际可行,贴近读者

在图书馆阅读活动内容的设计上,可以分类型进行设置,这样能够满足不同的需求,比如可以设计文字类比赛,诗词类比赛以及阅读类比赛,读者在这些比赛中可以任选其一,也可以都报名参加,参加的比赛越多,获奖的几率越大。

目前而言,读者的阅读是具有随意性的,做读书笔记的读者少之又少,针对这一社会的普遍性,图书馆阅读活动可以凭借“优秀读书笔记”这一小活动来改变读者的阅读现状,由浅及深的引导读者正确的阅读,逐步提升读者的阅读效果,也能够促进图书馆阅读活动的推广。

四、总结语

当代社会的时代特征决定了当代人们的特征,在这个科技,经济等全面发展的社会中,人们更加追求快节奏的生活,在工作的压力和生活的压力之中挣扎,很少有时间静下心来去图书馆阅读或者是参加图书馆举办的阅读活动,人们在现实中追求碎片化,快节奏已经成为当今社会的常态,图书馆阅读活动无法改变人们生活的现状,但是可以改变自身的推广方式,凭借设计思维和图书馆阅读活动推广相结合的方式更加的符合当代人的兴趣和爱好。

参考文献

[1]尼尔·安德森,卡洛琳·蒂姆斯,卡林·哈吉哈希米,等.使用设计思维方法提高在线学习质量[J].中國远程教育,2014(09):5-12.

[2]盛卿.设计思维在图书馆中的应用——基于美国IDEO《面向图书馆的设计思维》[J].图书馆论坛,2016(09):63-70.

[3]李彦,刘红围,李梦蝶,等.设计思维研究综述[J].机械工程学报,2017(03):1-20.

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