APP下载

高等教材数字出版现状及问题探析

2020-09-03黎紫薇

传媒论坛 2020年18期

黎紫薇

摘 要:通过数字出版,既能够服务特定的目标受众,例如高等教材需要服务的大学生和大学教师,也能够通过网络传播给相关的受众对象,例如高等教材数字出版可以传递给教育专家、有内容应用需求的人,以绿色环保的低碳方式实现分层的新模式传播,将有形载体转为或结合无形载体,也是出版的知识内容与新时代的数字信息化科技的融合。

关键词:高等教材;数字出版;出版社

中图分类号:G230 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2020) 18-00-02

数字化出版采用了信息时代的新型数字化技术,利用了网络传播的交互性,能够在编辑出版过程中参考更多网络消费者的直接意见,以数字出版内容为传播流通的介质,积极运用了互联网的新型、优越流通渠道。而数字化出版包括的编辑加工、产品原创、复制印刷、发行推广、销售消费等方面的活动项目依托于数字化,提升了产品出版的效率。

一、数字出版的概述

(一)数字出版的概念

数字出版是通过数字技术和网络传播技术对内容做加工、排版、校对等工作后,将数据内容提供数字化书籍内容出版。主要包括两类含义:①利用自动化、网络化、数字化的设备器材完成出版物的制作推广过程,但最终的出版产品为纸质印刷物,这类数字出版在高等教材、网络小说现实出版等方面应用广泛。②在利用数字化设备器材制作推广后,最终的出版产品也是以网络传播、光盘、U盘、网页链接等数字化的形态传播[1]。

(二)数……

登录APP查看全文