张张

小兔在修家门前的小路，小路还缺几块石头就修好了。宝宝，请你帮小兔看看，下面这几块不同形状的石头分别应该放在哪里？用线连起来吧。

幸福小目标

《3-6岁儿童學习与发展指南》：科学——3～4岁幼儿能用多种感官或动作去探究物体，关注动作所产生的结果。

幸福加点料

1.不同的形状还可以拼成很多有趣的东西，扫描二维码了解一下吧。

2.延伸问题：宝宝，你吃饭的碗是什么形状的呢？