杨学军

在教育信息化改革的背景下，信息技术在高中数学教学中的重要性不言而喻。许多先进的信息技术已经在数学课堂教学过程中得到了应用，对推动课堂教学模式改革创新起到重要作用。其中，精准教学是一种基于信息搜集和分析，在精准了解每名学生特点的基础上，开展个性化教学的方法。推广精准教学方法的应用，可以促进生本教育理念的落实，深化素质教育改革。

一、高中数学精准型课堂的构建基础

教育部发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出，信息技术是教育改革发展的重要技术支撑，现代教育技术在课堂教学中的融入，极大地促进了教育教学模式的改革与创新。苏霍姆林斯基曾在《给教师的建议》中强调，没有抽象的学生，掌握学生的个性特点及学习需求，为其提供个性化指导，是有效教学的出发点。教师对学生学习情况、个性特点的了解，主要依靠日常教学观察、作业信息、考试成绩等途径。信息技术的应用为教师收集、分析学生信息提供了有力支持，可以依托各种网络化教育工具，自动记录学生的学习情况，并完成相应的统计和计算工作，呈现给教师一个可用价值更高的信息处理结果。因此，信息化技术的合理应用，是高中数学开展精准教学的重要基础。

二、高中数学精准教学的实施要点

精准教学在斯金纳提出的行为主义学习理论基础上，强调学习是一种操作性条件反射，应将流畅度作为其衡量指标。……