孔密

摘 要：随着数据时代的到来，在社会各个领域范围内数字化及信息化技术手段，愈加广泛地运用到各行各业中，在高校党建工作中网络技术也为该项工作带来了向信息化及智能化发展的可能性。文中首先提到高等教育学校必须认识到党建平台智能化及信息化建设的重要性，在高校实际党建工作中要将信息化技术与其进行深入融合，提高校内党建工作的品质，使高校党建工作的管理和育人效用得到最大程度发挥。因此，文中提出了信息化智慧党建平台的建设方案，期望可为同类型高等教育学校提供具有实际借鉴性的经验。

关键词：高等教育院校;信息化;党建平台

一、引言

十九大报告中在信息科技方面，数次提到大数据、互联网络以及人工智能相关方面的内容，着重提出需要将上述技术在应用基础研究方面进行加强，以信息技术科技建国、网络强国、数字化中国以及建设智能社会。与此同时还要提升革新本领提升创新能力，持续保有锐意进取的精神，要擅长使用网络技术和信息化方式对党建工作进行展开[1]。

新时代背景之下，十九大对党建工作进行了新部署，应该有效落实中央关于从严治党的有关文件精神，高校要将校内党建工作与文件要求密切结合，基于现阶段信息化技术形式，正确地使用大数据、互联网技术、人工智能等多种技术[2]，构建高校智能化信息党建平台，推动高校基层党建创新工作模式。

二、高校信息化智慧党建平台的构建意义和目标

2.1党建平台的构建意义。高校信息化智慧党建平台的构建是基于网络技术，它是信息化技术在党建工作领域内实际与创新运用，采用网络技术对高校党建平台进行智能化构建，可进一步提高管理党员的水平，实现科学化与现代化结合式的管理，基于党建平台也能够密切群众和党员间的友好关系，有利于提升校内党组织服务学校管理及学校育人的质量，继而使高校可为国家培育出高素质的社会主义接班人和建设者[3]。而高校建设信息智能化党建平台也是提升高校党建管理质量的有效方式。

2.2党建平台的构建目标。信息化智慧党建平台构建过程中，高校的管理者需要充分认识到理论与实践相结合对于高校党建工作的影响作用。党建平台的建设需要充分运用网络信息化的技术，使党建和信息化进行深入融合，使校内各类资源实现整合过程，继而促进高校内的党建工作向信息化、科学化、智能化及科学化的趋势发展。

然而高校建设智能化党建平台的目标，第一，将时代要求与时代认识作为导向，应用大数据信息化手段实现资源整合加强过程，初步达成建设智慧党建平台的目标;第二，智能化党建平台系统的建成，可对校内全体党员进行精细化及标准化的统一管理，例如，党员信息管理、工作考核等多方面的日常工作管理，推进高校党建工作智能化。而利用党建网络平台对全体党员能够实现线上课堂教育形式，使教育形式得到了多样化的发展。

三、高校信息化智慧党建平台建设现状

最近几年来，学术界范围内高校党建的信息化平台的建设成为了研究学者的重点关注方向，学术成果多以文献为主，多以平台构建过程中存在的问题以及构建途径为探究方向。因此，研究人员认识到利用信息化手段建设高校党建平台的紧要性以及必要性，要将科技手段与实际党建工作进行结合。

有关党建工作的理论研究成果较为丰富，但有关高等教育学校信息智能化党建平台的构建研究还较少，多以理论研究为主要探析方向，对平台系统构建方案的具体研究不多[4]。

现阶段，智能化党建平台的研究存在一定的局限，文中意在对高校信息化智慧党建平台构建进行探讨，希望对高校信息化智慧党建平台研讨提供有效的理论支撑。

四、高校信息化智慧党建平台建设策略

4.1高校信息化智慧党建平台前的信息收集。高等学校的党建工作与思想政治教育工作要与校内教师及学生的成长规律相符合，也要与对互联网认知规律相符合。要以国情分析、党情和高校的实际发展情况为出发点，确定新时代形势下高校信息化党建工作平台建设的新任务及新要求。信息化智慧党建平台的建立，主要目的即为使党员接受教育，使学生获得实惠，保证组织更加有效率。要确保客户端中党员的稳定数量，尽最大可能使受益群众的范围得到扩大，以实际、实用以及时效为基本出发点，通过大数据技术手段，实现校园网络舆情的收集和分析过程，进行市场问卷调研，确定党建平添构建的具体任务及目标。

4.2高校党建平台构建路径与实现方法。以信息化党建平台的理论为切入点，与高校的实际党建工作需要结合，有效利用信息化技术手段，探究构建信息化智慧平台途径，建设网络信息化的智慧党建平台系统。具体构建方案如下：第一，建構党员信息管理系统，使党员信息实现数据化管理。创立校内党员数据库，其中包含学生党员及教师党员，对个人信息进行录入、分析、查询及统计等操作，有效实行党员信息数据化管理。以数据化形式管理，可对党员实现精准化及具备个性化的服务，能使党务工作强度极大地降低，提升党务办公效率，也能够满足其他部门对党员信息的管理需求。第二，实现互联网线上党课教学形式，将思想政治教育课以网络形式上传平台，在平台上展示党十九大以及历次会议的精神学习和党的实践教育活动等一系列的相关学习内容上传网络，进行互联网教育的常态形势。第三，通过开发APP客户端，将相关党的学习理论上传网络。成立微信分布，实现网上组织生活讨论、网上党务工作讨论及网上理论学习。可在平台上进行“两学一做”的专题网络培训课程，可设置培训课程学习及学习心得等相关环节，激励学生党员和教师党员分享学习后的感悟到网上，课程结束后可获得系统赠与的结业证书，以此作为获评优秀党员的根据。第四，设立党员线上考试系统，发展党员及考评党员可运用网络形式。以往党员考核方式自出题到考卷发送都是人工完成，整个考核过程周期漫长，工作量繁重，且出现人为错误，而且增加了工作成本。而现阶段基于计算机网络技术建设线上党员考试系统，继而对传统笔试进行更新换代，可有效提升党建考评的工作效率。

4.3党建平台管理。规范的管理是保证智慧党建平台有效运行的防火墙，在推进网络信息技术发展的同时，还应强化信息安全意识，加强对数据的分析和判断，提高服务的精准度。借助智慧党建推动党员的考核工作，借助网站发布任务，对党员的工作进行检查，网络系统会自动记录每一位党员的完成情况，实现党员建设管理的精益化。具体措施如下：第一，规范运行机制，确保信息安全可靠。建立健全服务信息收集、审核、上报、发布以及应急处理机制，由学党员现代远程教育终端站点管理员兼任“智慧党建”服务平台信息员，负责收集、上报党员生产生活需求信息，经学院党组织书记审核把关后，上报“智慧党建”服务平台。形成由负责人终审把关的“三级信息审核机制”。第二，加强技术支撑，确保平台稳定运行。党建信息管理平台系统是通过平台数据与移动终端、视频系统等对接，为了达到平台具有良好的稳定性，系统应采用模块化、结构化的程序设计，同时，系统具备完善的检测功能并及时告警，具备自动或手动恢复措施，以便在发生错误时能够快速地恢复正常运行。

参考文献

[1] 赵玉文. 新形势下军校网络党建平台建设策略研究[J]. 赤子， 2019， 000（007）：30.

[2] 朱美荣. 生态化理念下基于"互联网+"的高校智慧党建平台构建研究[J]. 信息技术与信息化， 2019， 229（04）：120-122.

[3] 陈凯歌， 李海莲. 树立学生中心理念用好智慧党建平台[J]. 现代交际， 2019（16）.

[4] 李金玲， 刘胤， 翟凤茹， et al. 利用信息网络技术探索高校基层党组织管理模式——以"超星智慧党建平台"开展天津体育学院图书编辑党支部管理模式为例[J]. 教育教学论坛， 2019， 000（022）：18-20.