康燕

有人说，人的一生有“三幸”：出生时有个好母亲，上学时有个好老师，工作时有个好领导。在成长的道路上，能遇到骆志菊老师，是我最大的幸运。她对语文的热爱、对教育科研的求实，她的热忱，她的敬业，她的严谨，无时无刻不在熏陶着我，她的“亲力而为、踏实而为、率先而为、共同而为”的“四为”思想无时无刻不在启迪着我。是她，以母亲的胸怀，以导师的严格，引领我走上了语文教学的专业之路。

指引方向   展翅欲飞

“我是一只小小小小鸟，想要飞，却怎么也飞不高……”这是我认识她之前的真实写照。从师范院校毕业被分配到一所农村学校，闭塞的环境阻断了一切先进的教学理念，整日埋头抄教案让我的教学如一潭死水。第一次听骆志菊老师的讲座，她浑身的激情，干脆利落的演讲，激起了我心中的涟漪。再次见她，是她带着徒弟送教，更是看到课前对徒弟无微不至的关怀，评课时又毫不留情地指出徒弟在某个环节处理得不够妥当……我深深地被这样的师父吸引，曾无数次幻想我能成为她的徒弟。我心中有个声音在呐喊：走近她，走近她。

心心念念，必有回应。2012年9月，我如愿以偿地成为了香城小学的一名教师，可以近距离地仰视她了。她是学校分管教学的副校长，会走进每一名香小新教师的课堂。为了在她面前展示自己，我从教案的设计到课件的准备，都十分用心。那天，她终于来听我的课了。一切准备就绪，一段抒情开场白后，就是借着多媒体课件，引导学生观看视频。