程金花

摘 要：今日之课堂，亘古未有，是千万里之外用网线连接起来的空中课堂。每次进到班级的QQ群里，看到的是全员手机wifi在线，可是你们的人呢？心呢？去哪里了？孩子们啦，请不要再沉迷在手机的游戏中去了！俗语说：一日为师，终生为父。我虽然教你们的时间不到一年，但我愿意静静地守在你们的身旁，等你醒来。

关键词：空中课堂;作业;责任

快点签到接龙呀”，“快点”;

“每次朝读要读出声音，然后截屏发到群里”;

“快点到直播间来，每次进到课堂上来的怎么就是十几个人呢”？

“每次交作业的怎么总是那几个人呢？最多不超过10个人，其它的人呢”？

……

是的，你没看错，这就是自3月开始正式上网课以来，我在班级群里的“每天吆喝”。

惭愧！无奈！悲哀！

你瞧瞧，虽“小本经营”，可是每天来光顾“柜台”的人是少之又少——十几个人;作业呢，“赊账”者大有人在。

这条用网线连接起来的“空中课堂”——“QQ群课堂”每天上演着让人啼笑皆非的画面——

每次进入QQ群课堂里，老师我是望呀、盼呀、呼唤呀，总算是有十几个人进来了;再简单提问呢——“一问三不知”;再每次交的作业呢，老师是今天去看看“5人已完成”，明天再去看看还是“5人已完成”，后天再看呢？还是如此……（当然也有过3次有10人完成）孩子们啊，你们这是在考验老师的耐心吗？孩子们啊！曾记否？看到你们这种学习情况，老师我为了感化你们，唤醒沉睡中的你们，饱含深情地写了一封“致1921班亲爱的同学们”的信。可你们呢？置若罔闻，照样我行我素。

回想起这两三个月来，我“吆喝”得最多的是：“全班同学：一定要交作业啊！”好多学生我更是个别督促：“周涛的作业呢”？“邱军的呢”？“刘睿的呢”……你们只要是交来的作业，我是一遍一遍地整改，一遍一遍地指出你们的问题所在。可你们呢，对于我每次布置的作业，视而不见，你们一遍一遍地给老师打哑谜，更有甚者索性玩“消失”。任凭老师我一遍遍地“呼唤”，你自岿然不动，好一个“临危不惧”！

孩子们啊！将心比心，换位思考。

特殊时期，我们提倡“要把特殊时期当教材”。在这个特殊时期爆发之初，教育部就颁布了“停课不停学”，空中课堂——“腾讯课堂”、“QQ群课堂”、“人人通”等比比皆是;从2月6日起，百度好看视频就联合众多教育企业如“新东方”、“学而思”、“作业帮”、“天有教育”等教育企业上线了一大批线上教育资源;还有二月初，电信、移动、联通三家携手联合推出免费10G流量;你们还知道那些老师吗，他们为了网络信号更流畅，保障给同学们正常上课：一张小凳、一把小伞、一个笔记本到户外“蹭网”6-7个小时;为了保障教学能正常进行，新洲三中把老师们的笔记本进行升级;为了适应网上教学，从来很少关注QQ的为师我也潜心地钻到QQ群里去了，询问同科老师、有经验的老师，摸索怎样在“QQ群课堂”、“QQ直播间”里上课、批改作业……“停课不停学，停课不停教”这是教育部门，教育者，做教师的义务！没有条件创造条件也要上！如果老师没有这份义务、没有这份牵挂，又怎会如此地大费周折呢？

同样的，特殊时期，你们耳闻目睹冲锋陷阵的不主要就是无数的白衣天使吗？“医者仁心”，医者，救死扶伤也。如果医生没有这份义务，没有这份责任，又怎能逆行而上，拿命換命，与死神搏斗呢？又怎能保一方平安呢？医生们的义务、“将心比心”抢救了无数濒临死亡的病人，也保障了我们的身体健康;老师们的义务、“将心比心”保障了课堂的正常运转，保障了教学基本正常运行。孩子们，假如你们也“换位思考”，“将心比心”是否也能保证你们的课业畅通无阻呢？

随着时间的流逝，由于“疫”情还没完全彻底解防，宅家上网课就这样持续着。文章开头出现的那一幕幕照样上演着，我仍然每次拼命地“吆喝”着，建议也给过，某些同学的“绿灯”也开过，单独的电话也打过，可你们呢？仍然是我行我素。这里实在是应了那句“学生虐我千百遍，我待学生如初恋”的戏谑之语。久而久之，我也不再那么“歇斯底里”地叫唤了，也不再每次作业都穷追不放，所谓“以其人之道，还治其人之身”我也送你们个迷一样地微笑，你品，你仔细地品。孩子们，不是老师不负责任，老师实在是没有办法叫醒一个装睡的人！

孔子曰：不愤不启，不悱不发。教育的道路上，老师一个人的力量太过于薄弱，尤其是在这特殊时期，实在是鞭长莫及啊！

今日之课堂，亘古未有，是千万里之外用网线连接起来的空中课堂。每次进到班级的QQ群里，看到的是全员手机wifi在线，可是你们的人呢？心呢？去哪里了？孩子们啦，请不要再沉迷在手机的游戏中去了！作为教师，也应如医生一般防微杜渐，将“病毒”扼杀在摇篮之中，千万不要让这课堂上的“众生相”成为明天社会的缩影！今天的你没有敬畏课堂，敬畏老师，敬畏你手中的作业，他日后的你何谈敬畏自然，敬畏生命，敬畏祖国呢？

俗语说：一日为师，终生为父。我虽然教你们的时间不到一年，但我愿意静静地守在你们的身旁，等你醒来。

请你们不要让老师捧着的这颗滚烫的心，在你们面前白白的放凉了！

人活在世，每个人都有自己的责任！你们现在的责任就是勤学苦读。所以，孩子们啦，请你们从平时的点点滴滴中挑起肩上的担子，不要轻言放弃，否则，未来的重担、责任谁来替你承担？

参考文献

[1] 许红梅.千万里，我追寻着你——小学语文理想课堂的研究与实践[J].新教育，2015（10）：45-46.

[2] 高佳丽."千万里我追寻着你"[J].文理导航：教育研究与实践，2013（6）：134-134.