代黎黎

摘 要：语境是语言运用和表达的主体环境，其语境的有效设置，不仅能帮助学习者对语言细节得到准确把握，还能提升学习者的语言表达效果。英语作为初中学生语言学习的一门基础学科，对学生的语言发展、沟通交际、认知成长等方面具有十分重要的作用。将语境设置运用初中英语课堂教学之中，有助于增强学生的语言输出能力，促进其学生综合素养的全面发展。因此，本文作者结合自身教学经验，对语境设置在英语教学中的有效作用展开研究。

关键词：初中英语;语境;课堂教学

英语是一门语言类学科，其词汇、语法、句式等元素都需要学生认真把握、灵活运用，但在当前的教学发展中，大多数初中生在语言表达、词汇运用、阅读理解上存在不足，导致其学生的英语水平始终得不到有效发展。而将语境渗透于课堂教学之中，以环境带动学生的主体兴趣，以情境提升学生的语言输出，从而达到有效教学、良性发展的教育目的。因此，本文从激发兴趣、语言输出、掌握语法、语言理解四个方面出发，对语境在英语课堂中的教学作用进行探究。

一、有助于激发兴趣

俗话说：兴趣是最好的老师。保持学生积极、主动的学习心态，有助于提升学生的学习效率和课堂质量，使学生能够充分发挥主体作用，从而达到高效学习的目的。在传统的教学活动中，教师大多以语言激趣为主要手段，虽在一定程度上起到激发兴趣的效果，但在实际的作用和保持效果上存在问题。……