吴海英

《说文解字》里说：“诗，志也。”

孔子曰：“不学诗，无以言;不学礼，无以立。”意思是：不学《诗经》，在社会交往中就不会说话;不学礼仪，在社会上就不能立足。

2017年那个秋天，我们开启了诗之旅，追寻着我们的诗意与远方。

（一）因爱出发

最喜每日清晨的诵读时光。当清晨的一缕阳光透过玻璃窗，映照在教室的讲台上，我们手捧《知识集锦》，开始了我们的每日诵读。

中午是我们的“每日一首诗”时间。我们轮流担任值日小老师，提前“備课”，教大家学习一首新诗。从介绍诗人，到朗诵诗句，再到理解诗句的意思，值日小老师一步步带领大家体会诗人想要表达的情感。

从最初的“一去二三里，烟村四五家”到“天生我材必有用，千金散尽还复来”，一路走来，一首首背诵，一首首积累，小学阶段要求背诵的75首诗早已烂熟于心。我们已在潜移默化中爱上了古诗词，偶尔在课间，嘴里也不自觉地就冒出了诗句。

后来，我们又开始了《诗经》《论语》……

我们在全校展示经典，演唱《苔》，朗诵《将进酒》。

（二）手抄诗集篇

2018年那个春天，我们分成了几个小团队，尝试团队合作学习。那天，老师在黑板上写下了好多好多诗人的名字，让每个团队自主选择一位诗人。最后，团队合作完成了9位诗人的手抄诗歌专集：《杜甫诗集》《李白诗集》《孟浩然诗集》等。

（三）“春”之诗画篇

春，勃勃生命之季。

我们喜欢这万物生长的春天，喜欢她的勃勃生机，喜欢她的万紫千红，更喜欢她带给我们的希望与期待。

我们投身于美丽的大自然，奔跑在春的田野里，感受春的气息。