（沈阳体育学院，辽宁 沈阳 110000）

引言

人才培养不仅仅要增强学生专业技能方面，更要使学生具备良好的教学水平，以及一定的实践经验，所以应着重加强了学生实训的学习。沈阳体育学院社会体育指导与管理专业游泳课程内容总共分为教学内容、考试内容、实训内容和理论考核内容。其中实训内容包括准备活动部分、救生部分、技能部分、理论部分及裁判部分等。通过课内实训，使学生在今后的实习及工作中具备较高的教学水平和基本的急救知识，并且在学习过程中更加全面的发展自己，使学生在今后的工作中可以成为优秀的游泳资源人才。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

以沈阳体育学院社会体育指导与管理专业2016 级部分游泳专修学生为研究对象。

（二）研究方法

文献资料法；问卷调查法；数理统计法

二、结果与分析

（一）游泳专修学生基本情况调查

游泳专修学生性别现状，男生38 人，占总人数的88.4%，女生5 人，占总人数的11.6%。游泳专修学生中男生数量多于女生。

（二）游泳专修学生对实训内容的评价情况调查

1.游泳专修学生对实训准备部分内容的评价状况调查

游泳专修学生对实训准备部分内容的评价状况。认为特别合理的有7人，占总人数的16.3%。认为合理的有27 人，占总人数的63.8%。认为一般的有9 人，占总人数的20.9%。学生多数认为实训中准备部分的内容合理，认为特别合理和一般的均为少数人，学生对实训准备部分的内容相对合理但仍需提高。……