自律 是从小到大的事
2020-08-25徐志明
保健与生活 2020年15期
徐志明
今天分析一件小事:孩子总是打别的小朋友,父母该如何引导?
小朋友打人的原因多种多样,有的是抢别人玩具,别人不给,就上去打人家;有的是想让别人跟自己玩,别人不愿意,就去打人;还有的孩子连别的小朋友不让他亲亲抱抱,也要去打人家。
孩子爱打人,稍明事理的父母都不会无动于衷。通常的方式是制止、批评加监督,发现孩子打人,就拦住他,批评他,让他承认错误,让他跟别人道歉,然后大人会格外小心地盯着,生怕一分神孩子就故态复萌。还有的父母会加上惩罚:“你打别人,我就打你,看你知不知道痛!”
但这些方法,其实都不太有用。打人的状况一旦出现,就会持续很长时间,有的孩子直到上学以后都还没学会“君子动口不动手”。
到底怎么管才有效呢?我们可以换个角度想想:那些从不打人的孩子,他们为什么不打人?
喜欢打人的小朋友不少,从不打人的小朋友也很多。
大部分不打人的孩子,都不是因为胆小或者父母管得严而不敢打别人,他们是认为有什么问题,可以通过“好好说”来解决,打人是不好的方法,所以自己不能打人。很多孩子,甚至连打人的念头都不会有。
“我不打人”,是孩子的一种自律。
不打人的孩子,是自己管住了自己;打人的孩子,缺的也是这种自律,所以才需要大人时刻看着、不停地管。
这听起来好像有点不可思议,还没上幼儿园的孩子,就能有自律?
确实,“自律”这个词,多数父母在孩子小时候极少关注,他们认为自律是大孩子的事,现在多管管孩子,等到孩子大到一定程度了,比如上初中、上高中了,就会慢慢形成自律,就不用大人管了。……
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