麻艳丽

摘 要：现代化既是一种理论更是一种实践，中国式现代化之路离不开教育现代化的支撑。教育现代化建基于中华文明之上，以培养现代公民为核心任务，以创设中国模式为特色。中国特色的教育现代化体现为人才素养的特殊性要求，培养具有坚定理想信念的新时代英才是重任，创新型人才是中国完成现代化亟需的人力资本，具备全球视野的人才将有力助推中国成功参与全球化。

关键词：现代化;公民素养;中国特色

一、现代化的滥觞

作为一种理论体系和理论思潮，现代化诞生于二次大战后的美国学界。作为二次大战唯一的受惠国，美国迅速占领世界世界经济政治制高点，遭受战争重创的西欧国家望尘莫及。急剧膨胀的实力助长了美国的扩张心态，为代替欧洲的全球霸主地位，应对第三世界国家风起云涌的社会主义建制浪潮，美国政治家认为有必要提出一套现代化方案，为欠发达国家提供“发展”的蓝本，同时兼具意识形态的吸附功能。社会学的经典理论成为了现代化理论的思想渊源，埃米尔·迪尔凯姆和马克斯·韦伯视为现代理论的鼻祖。迪尔凯姆的社会分工理论演化为传统社会与现代社会的二分法;韦伯社会学的核心概念“理性”被用以说明传统社会与近代资本主义社会的价值分野。

现代化研究最有影响的流派有经济发展研究流派和政治发展研究流派。为配合美国对外政策的“发展经济学”提出了富有现代意味的“经济发展”“经济增长”概念，力图针对第三世界发展进行经济、政治、文化、历史等全方位的研究。……