孙萍萍

摘 要：本文针对当今高职院校学生党员发展工作中存在的学生入党动机、考核发展周期、教育培养、教育培训形式等方面的问题，提出了能够提升学生党员发展工作的相关对策。

关键词：高职院校;学生党员发展;问题和对策

中组部最新中国共产党党内统计公报显示，截至2018年12月31日，中国共产党党员总数为9 059.4万名，在学历构成占比上，大专及以上学历党员4 493.7万名，占49.6%;按照职业构成划分，有学生180.5万名;2018年共发展党员205.5万名，其中学生70.4万名。这些数据充分体现出学生群体是我党重点培养并发展的对象。当今社会高等职业教育飞速发展，办学规模已经接近全国高等教育的一半，其学生党员质量会很大程度上影响全国大学生党员队伍，所以，如何提升高职院校学生党员发展质量显得尤为重要。

一、存在的问题

高职院校肩负着为各行各业培养高素质、高技术、高技能的杰出人才的重任，高职院校的学生党员在社会主义现代化建设中既是技术骨干，又要团结带领身边人员共同进步，充分发挥党员先锋模范带头作用，完成新时代赋予共产党员的神圣使命。但是高职院校发展学生党员工作都存在着一些问题。

（一）学生入党动机方面

高职院校学生在就为何加入中国共产党这一问题上，有着不同的态度，大部分学生是因为一直受党的教育与熏陶，希望能更好的为人民服务，为共产主义奋斗终生，这样的入党动机是最多也是最正确的。……