全宇

摘要：小学教育水平在社会不断改革中得到了进步，在对小学生进行学科知识传递的同时，还应加强安全教育方面的普及，让学生在学习中也能形成安全的意识。本文主要以小学体育课堂中对学生安全教学为主要内容，对其教学的措施以及必要性进行分析，从分析中阐述如何在小学体育课堂中对学生安全进行教学，希望本文对教师在小学体育课堂中的教学能有所帮助，让教师在对学生进行学科知识教学时，对学生安全教学能进行重视。

关键词：小学体育;安全教学;措施;必要性

体育课堂除了受到天气、室外环境等的影响外，学生则普遍在教室外接受体育教师的教学，而小学阶段的学生正是处于好动、活跃等阶段，对于学生在体育课堂上的安全就应显得格外注重，教师对学生的安全教学也是教学中的重要内容。为了在小学体育教学中对学生安全教育的普及，让学生构建安全的意识，从而达到减少意外事故的发生的目的，体育教学中则采取了不同形式的措施对体育课堂安全教学营造一个良好的环境，例如在课堂教学中对教学的难度进行降低，存在安全隐患的体育项目对其改进或者取消;对课堂周围的环境进行安全防护，通过建设护栏的方式让学生在安全的环境下活动;避免在施工场地的地方进行体育教学。以下为探究小学体育课堂上安全教学的措施以及必要性。

一、强化小学生体育训练中课堂安全防护的措施

（一）提升对教师安全风险的判断意识

学生在体育课堂上出现安全隐患的概率与教师在教学中对于课堂安全风险具有的判断意识息息相关。由于教师并未对学生在接受新知识中的训练以及在锻炼时触摸设备的安全问题进行重视，而是只对固有的教学理念中的安全教学为主要意识，这导致了体育课训练中的安全问题没有得到注意，学生在体育学习中的安全隐患成了被容易忽略的事情。体育教师在对学生进行学科教学时，应避免安全问题的出现，提升自我安全风险的判断意识，提前对学生的身体状况、在教学中需要进行的体育项目、学生会接触到的体育设备进行了解，在教学中可能出现的一系列安全问题做好充分的预防工作。提升教师在教学中的安全风险判断意识，是体育教学中对教师应有的要求，也是避免体育课堂上安全问题出现的有效途径。

（二）树立正确的安全思想

课堂教学中以教师为主体是传统体育教学中的观念，对教学存在着一定的影响。针对学生的学习现状和学习内容，制定科学的教学计划，并且要对学生进行有组织有计划的训练，按照相关教学大纲的要求，进行安全性的体育教学课程的开展是教学的主要任务。教师在教学中不应只是在教学中拥有安全教学的意识，还应选择恰当的方式，对教学的氛围进行必要的调整，与学生进行必要的沟通交流，对学生的学习心理、学习想法等进行摸底，构建和谐的师生关系。在教学中拉近教师与学生的距离时，还应对学生的心理、思想等进行正确引导，避免学生因为心理等负面情绪而发生意外事故。

（三）拟定安全管理制度

对现阶段学生安全意识的情况以及各个班级课程的安排情况进行调查，从而拟定合理的安全管理制度。首先，为了对课程的安排进行合理的制定，学校对全部学生的身体检查、体能测试是必要的，了解学生各方面身体情况之后，针对不同的学生采取相应的教育。其次，学校在对学生身体调查时，还应关注学生在放假期间是否受伤、是否患有疾病等，对学生的身体检查可定期进行并做好记录，确保学生在突发安全事故时有查询的依据，在处理中能够及时。

（四）定期检查体育设施

学校配备相应的体育设备，体育设施数量的增加，对学生体育项目的丰富，并且定期检查体育设施是新课程的要求。因此，学校应对所有的体育设施进行充分了解，依据学校拥有的设施情况，拟定出合理的管理方式，并将其落到实处。学校在定期对相关的体育设施进行检查时，应及时地维修或更换折旧的体育设施，对于折旧年限达到相应标准的应及时地进行更换，体育设施设备应做到及时地更换。同时，培养教师对相关教学体育设备进行了解是必不可少的，从而让体育设施能够处在安全的状态。

二、安全教学在小学体育课堂教学中实行的必要性

体育教学是小学阶段教学中最重要的组成部分，满足了学生好动、好奇的心理，同时也对学生的身体素质进行了提升。但在对学生进行体育教学中，若忽略在教学中的安全问题，则会对学生的学习以及心理造成一定程度的影響。所以，在体育教学中应培养学生的安全意识，对体育中的一系列活动进行重视。在教学中，教师应对学生安全意识进行正确的引导，在注重自身安全时，还应对其他同学的安全进行注意，学生的安全意识有了建立，那么培养学生的综合素质以及学生健康成长将会起到一定的推动作用。

综上所述，在体育教学中，应以安全为核心，教师应将体育安全教学落到实处。结合体育教学现状和学生自身的身体状况，预防体育课程中可能出现的安全问题，提高学生的身体素质，引导学生形成安全意识，培养学生良好的体育锻炼习惯。因此，有必要在体育教学中采取一定的安全措施，以保证学生健康快乐的成长。

参考文献

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