APP下载

命题作文“遇见你之后”素材运用指导

2020-08-19康虞佳

作文与考试·初中版 2020年23期
关键词:莫多馓子米兰达

康虞佳

【模拟金题】

遇见是世间最美丽的事。佛说:前世的千百次回眸,才换取今世的一次擦肩而过。每当走在街上,我们都会遇到许多行色匆匆的路人。而在世界上几十亿人中,唯独我们在同一时间、同一地点遇见了,这何尝不是一种奇妙的缘分?

请以“遇见你之后”为题,写一篇不少于700字的记叙文。

【名师题解】

此次作文看似为全命题,实则需要考生在构思时自行补充完整:“遇见你之后发生了什么”或者“遇见你之后带给了我何种影响和变化”,且按照引文的指向性,必然是美好的、幸运的遇见。行文中当然也可以采取欲扬先抑的手法,来增强文章的曲折性,引人入胜,但最终立意仍然需要归于美好。

“遇见”通常指偶然、不经意的遇见,一般发生在素不相识的人之间,但并不局限于擦肩而过,匆匆一瞥归去依旧是路人的遇见,只要将初始时间设定在素不相识之际即可。如写同学,要写第一次相识的“遇见”;写父母,要写自己出生之日。注意分析题目可知,“遇见”只是时间限定词,是事件发生的起点,并非重点,写作重心应当放在遇见你之后对于“我”来说发生了什么。

“你”首先是本文的写作对象,即遇见的对象,一般来说可以分为两种,一是具体的人、事、物,二是抽象的兴趣爱好、精神品质、文化传统等。第一类便于写作,易于下笔,但是容易千篇一律;第二类选材新颖,但是对于写作功底的要求较高,考生须结合自身情况来确定对象。其次“你”的出现,暗示文章最好采取第二人称书写,避开平常最习惯的第三人称视角,以免题文不符。第二人称有一个很大的特点就是便于抒情,因此考题的潜在要求便是抒情,且以直抒胸臆为佳。

“之后”这部分是文章行文的重点,需要详写,要体现出一个从不识到相识的转变或者改观的过程,前后形成对比,突出主题。欲扬先抑的手法就很适合。

【推荐素材】

素材一:我们哭了/我们笑着/我们抬头望天空/星星还亮着几颗/我们唱着/时间的歌/才懂得相互拥抱/到底是为了什么/因为我刚好遇见你/留下足迹才美丽/风吹花落泪如雨/因为不想分离/因为刚好遇见你/留下十年的期许/如果再相遇/我想我会记得你……

——歌曲《因为刚好遇见你》

素材点拨:有缘千里来相会,无缘对面手难牵。世界这么大,人数这么多,于亿万人之中遇见了你,实在是不可多得的缘分。无论是从素不相识到永不分离,或者是人海茫茫中的匆匆一瞥;无论相识是嬉笑随心,还是误会重重;无论结局是两相欢喜还是不欢而散,一次遇见便是一生难忘的记忆。正如歌词所说,不管岁月多匆匆,留下了足迹就是美丽的。此类素材可以对美丽的遇见、遇见的缘分,对于再相遇的期许等方面进行歌颂。

素材二:在卡西莫多被行刑人当众鞭笞的时候,所有人都在挖苦他丑陋,嘲讽他恶心,却只有爱斯米兰达站了出来,虽然她没有办法让卡西莫多免于刑罚,但她义无反顾地当着众人的面让卡西莫多喝水。自此,卡西莫多遇见了他生命中的太阳神。卡西莫多在收养他的神父准备侵犯爱斯米兰达时,在恩人和宿主之间犹豫了一下,最后选择了保护恩人爱斯米兰达。在故事的结局,神父被卡西莫多推下教堂摔死了。最后的最后,他在大坟墓里找到了爱斯米兰达的遗体,和她紧紧地抱在一起死去了。

素材点拨:这则素材运用到文章时,可以双向使用,不仅是卡西莫多遇见了爱斯米兰达,也是爱斯米兰达遇见了卡西莫多。在所有人挖苦卡西莫多的丑陋时,爱斯米兰达挺身而出,发现了卡西莫多心底的善良;在所有人耽于爱斯米兰达的美色时,卡西莫多心如明镜,发现了爱斯米兰达内在的美丽。这样的遇见是心灵以及精神上的,可以通过对比来将此次遇见的亮点展现出来。

素材三:移动互联网时代和电商平台都天然的与年轻人有更多的契合,80后、90后一代在移动互联技术和电商平台加持下,成为传统文化消费的主力军,意味着为传统文化进一步打开了“遇见年轻人”的大门,让传统文化展现出了更灵动、更年轻的形态,全方位、多层面深度触达最活跃、最具潜力的年轻消费者群体。这既是移动电商和新零售为传统文化消费提供的机遇,也是让传统文化与越来越多的年轻人相识相知、相互促进、共同成长的一条捷径。

“苟日新,日日新,又日新”,传统文化及其消费品通过各种新渠道、新方式走近年轻一代,在接受年轻消费者审视检验和与年轻一代互动交融过程中,不断砥砺和提升品格,潜心锤炼文化精气神,体现了传统文化博大开放、与时俱进的特质。这种发展模式和方向再次说明,传统文化绝不是抱残守缺、坐吃山空的无望之物,而是应当并且必须守正创新、开拓进取的活水之源。让传统文化更深入走近年轻一代,让更多年轻人成为传统文化的传承者、保护者、消费者、创造者,传统文化就能从经济社会发展中不断汲取营养,在坚守与创新中不断焕发生机与活力。

素材点拨:这是当今时代的一个较为经典的话题——新与旧的碰撞。年轻人与传统文化的遇见,或者说走在时代前沿的高端科技与传统文化的相遇,让传统文化重新焕发出了生命活力,也让时代注入了传统文化的深远灵魂。对于考生来说,自己本就是素材中所指的“年轻人”,因此选择自己遇见传统文化的角度来书写较容易。此外,也可以将自己带入传统文化,来写遇见现代科技,此举不仅能够将两者涵盖,将传统文化拟人化,化抽象为具体,充满吸引力,更是十分新颖。

【佳作示例】

遇见你之后

上海田家炳中学  李子皓

路边竟然有卖馓子的。我买了一份回来,只见那馓子装在深红的袋子里,缓缓地打开包装厚实的袋子,历经“千辛万苦”的馓子,无疑是有点碎了。我轻轻地用手抓几根细细的麻馓放入口中,清脆香甜,嘴里发出咯嘣咯嘣的声响。

遥想住在外婆家的时候,每至过年,我们几个小辈便会在屋檐处,挂上古朴典雅的大红灯笼,然后在门上贴上龙凤飞舞的春联,内容无非是關于长寿和新年祝福,可这道保佑符,却能保佑一家人平平安安和来年的风调雨顺。

长辈们在此时便会在厨房里大展身手,蒸包子的、炒菜的,当然也少不了炸馓子。

外公系上洗得发白的围裙,戴上有些油渍的厨师帽,眉毛微皱,准备要大干一场。他先将用油浸过的、白胖胖的面准备好,那像筷子粗细的面团整齐地盘成数层,外公说这一盆面团有十几斤重,却只揉成了一个面团,长度大概有三四十米,它们在外公的手里不斷地盘旋,不一会便变得层层叠叠,一个硕大的面团出现在我们面前。紧接着,只见外公把面团拉细再拉细,原来像筷子一般粗的面团,最后变得只有电线丝一样细。说时迟那时快,外公赶忙将变细的面团贴着锅壁放入油锅,两分钟左右,金晃晃的馓子就在油锅里做好了,外公举起双臂拿起挂在馓子上的两根木条,缓缓将它们从油锅里捞起来,馓子就这样出锅了。

我们在一旁仔细地看着,早已垂涎欲滴。油香和麦香一同氤氲袅绕,扑入鼻中。几个小朋友迫不及待地伸手拿来品尝,顾不上油渍溅到衣服上,贪婪地抓住几根往嘴里塞,只听见酥脆的馓子在大家口中发出咯嘣咯嘣的声音,听起来是那样欢快。

外婆从里屋拿来一个篮筐,把炸好的馓子放进篮筐里,向冒着袅袅炊烟的邻居大院走去。“刚做的馓子,趁热给你们家小孩吃吧!”“下午刚杀的鸡,拿回去煮煮烧汤吧。”外婆和街坊邻居们互换着为新年准备好的礼物,有种淳朴热忱的风情。

天黑了下来,月亮昏晕,星光稀疏。一家人欢聚一堂,磕着瓜子,吃着馓子,聊着家常,聊着心中美好的希冀。伴着朦胧的夜色,伴着微微的清风,远处还传来阵阵淡淡的梅花香,好不惬意!仿佛时间也定格在了这一刹那。

金鸡报晓,早上馓子泡粥,烈日当空,中午馓子配茶,月上柳梢,晚上馓子就面;拜访亲戚的时候会带上馓子,馓子是美味可口的礼物;离开故乡的时候,也会带上馓子,这便是故乡的味道啊!

我拿了几根馓子塞入嘴中,仍是清脆香甜,似乎遇见了童年的味道、家乡的味道。而这香甜的馓子也包含着美好、浓郁的亲情与乡情!

【教师评点】文章从遇见馓子的色香味写起,转入了在外婆家的回忆,用细腻的笔触、细致的观察再现馓子的制作过程,让人垂涎欲滴,最后全面地展现馓子的吃法、意义等,升华主旨,完美收束全文。馓子是“遇见”的对象,文章最精彩的处理就是不局限于遇见馓子本身,从街坊领居赠送馓子、互换新年礼物“遇见”了淳朴的民风;从一家人欢聚一堂,磕着瓜子,吃着馓子“遇见”了浓浓的亲情;从离家携带撒子“遇见”了思乡之情;从有关馓子的记忆中“遇见”了童年味道,文章结尾呈现馓子的象征意义:童年、家乡、美好、亲情。

猜你喜欢

莫多馓子米兰达
陶土瓶与花
陶土瓶与花
“你有权保持沉默”
警察抓人时为什么要说“你有权保持沉默”
垃圾堆小公主(短篇小说)
常吃常香常想的“馓子”
片段拾萃
山河故人,不过一碗馓子茶
山河故人,不过一碗馓子茶
山河故人,不过一碗馓子茶