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X-射线粉末衍射仪在材料化学专业实验教学中的应用

2020-08-19

山东农业工程学院学报 2020年7期
关键词:实验分析学生

(淮北师范大学 化学与材料科学学院,安徽省 淮北市235000)

推行和实施自主创新教育,培养学生的创新能力,是当前我国高等学校教学改革、实施素质教育的核心。材料化学专业实验教学是培养材料化学专业学生创新能力的一种重要途径。在立足基础性实验项目的基础上,增加开设综合性创新实验,重视设计性和探索性实验的开展,提高本科生的创新与实践能力。近几年淮北师范大学为了推进教学及科研工作,促进化学一流学科建设,陆续购置多台大型分析测试仪器。充分利用实验室现有资源,面向本科生开设一些的特色大型仪器实验项目,探索行之有效的实施手段,让学生有更多的机会接触、学习先进仪器,从而提高其科研的兴趣与动力,这是我们一线教师需要思考和面对的问题。本文以X-射线粉末衍射仪在我校材料化学专业实验教学中的应用为例,探索目前形势下如何开展材料化学专业的理论与实验教学改革,提高专业教学成效,培养学生独立使用X-射线粉末衍射仪进行物相鉴定、纯度分析、物相定量分析、结晶度的测定及纳米材料粒径估算的能力,为学生后续毕业论文或开放创新型等实验项目起到铺垫作用,也为学生将来毕业走上分析测试等岗位提供预演。

1 理论讲解

利用材料化学及无机材料分析理论课程的课上时间,不断向材料化学专业学生讲解、传授X-射线衍射技术的原理、仪器构造及其在材料研究中的应用等知识。……

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