刘月娟

（青岛职业技术学院，山东 青岛 266555）

“电工实训”课程，在整个专业课程学习中起着桥梁纽带作用。主要内容有安全用电基础、常用电工工具和仪表使用、低压电器选择和电气图绘制、典型控制电路的安装与调试等内容。

通过本课程的学习，培养学生动手实践和独立解决问题的能力，同时以项目的形式开展教学，有利于增强学生学习的积极性和团队意识。

1 “电工实训”课程教学存在问题

一直以来，青岛职业技术学院机电专业开展电工实训均采用按部就班的“填鸭式”教学，即前期重在教师讲授，后期重在学生练习。前期讲授中缺乏项目引导，学生在机械的死记硬背中消磨兴趣，后期练习时，学生较多且时间紧迫，教师只能通过最终调试情况来确定对错，多组学生为了在规定时间内完成项目，在没有完全理解电路原理图的前提下，各组学生发挥各自专长，热火朝天地开始搭建线路，造成课程结束时仍有部分学生没有独立完成一次项目。通过单人单桌实操考试，发现教学效果并不理想，现将问题总结如下：①实训设备老旧和缺失，缺乏专门的电工实训室。几个专业共用一个实训室，缺乏对实训室的专门管理，平均五六人共用一套设备，电工工具使用中磨损较快，更新慢，并且在接线过程中存在旧线反复使用，对此学生存在不满。②课程时间安排不合理。该课程计划总课时为64，被平均分配在每个教学周。课时安排较分散，4 课时对于最初安排的项目和后期的拔高项目来说，时间紧迫，学生很难按时完成。……