田宗碧 王舜

基金项目：本文系2018年广州科技贸易职业学院质量工程建设项目“产教融合新形势下会展策划与管理专业职业核心能力研究与实践”（产业学院专项）项目编号JG201803 的研究成果之一

摘 要：会展专业学生职业核心能力的强弱，反映在社会工作的各个方面。高校在后疫情时期应根据疫情引起的会展企业呈现出的线上线下并举新业态、对人才的新需求来调整专业人才培养模式、课程设置、校企合作方式等多路径提升会展专业学生职业核心能力，提高就业竞争力，推动会展业发展。

关键词：后疫情;会展;新业态;学生;职业核心能力

一、疫情后的產教融合新形势下研究会展专业学生职业核心能力的意义

产教融合新形势因全球新冠肺炎疫情已悄然改变，新冠疫情要求人们不聚集，社交活动中保持一定距离，使人们的活动受到极大限制。而常被称为具有“1带9”或者“1带多”经济效应的会展业刚好属于人流密集型产业，此行业受到的冲击显而易见，原本汇聚人气展览、会议、大型活动、旅游等处于停滞或半停滞状态。突发的疫情迫使会展业要谋新的生机，实现快速转型升级，目前会展业已经借助以物联网、云计算、大数据、人工智能为代表的新的信息技术，在“互联网+”时代下进行转型升级，开展线上展览、云会议、大数据统计、智能化增值服务等，会展业发生了冲击性的变革，商业模式实现了初步的转型升级。会展专业也成为高失业……